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下列說法正確的是 (  )。

A.蛋白質工程和基因工程的目的都是獲得人類需要的蛋白質,所以二者沒有區(qū)別
B.基因工程是蛋白質工程的關鍵技術
C.通過蛋白質工程改造后的蛋白質有的仍然是天然的蛋白質
D.蛋白質工程是在蛋白質分子水平上直接改造蛋白質的

B

解析試題分析:蛋白質工程是通過改造基因來實現對蛋白質的改造。基因工程是蛋白質工程的關鍵技術,所以蛋白質工程又被稱為第二代基因工程。蛋白質工程和基因工程的目的都是獲得人類需要的蛋白質,但是二者有一定的區(qū)別:基因工程得到的蛋白質是天然已有的蛋白質,而通過蛋白質工程改造后的蛋白質已經不再是天然的蛋白質。故選B
考點:本題考查基因工程和蛋白質工程。
點評:本題著重考查蛋白質工程和基因工程之間的聯系和區(qū)別,意在考查考生的識記能力和理解能力,屬于容易題。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省煙臺市高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

根據現代生物進化理論,下列說法正確的是

A.共同進化導致了生物多樣性
B.生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程
C.對物種間差異的研究關鍵是能否交配并產生后代
D.生物進化的方向取決于生物變異的方向

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖北八校高三第二次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細胞分裂圖,下列說法正確的是

A.遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細胞分裂時期

B乙圖所示時期,該細胞中有兩個四分體和兩個染色體組

C.甲、乙、丙、丁所示細胞可出現在卵原細胞分裂過程中

D.丁是由乙經過減數第二次分裂產生的卵細胞

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年河南焦作高三第一次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖,下列說法正確的是

A.①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子

B.若①中有一個堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈? 的結構一定發(fā)生改變

C.①上堿基A C U G1 2 3 4,則對應的DNA分子中A C T G2 3 2 3

D.核糖體在①上的移動方向是從左向右,合成的4條肽鏈不同。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年北京市高三第一學期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示幾種細胞器,下列說法正確的是

A.能產生水的細胞器有C、E、F                  

B.不含磷脂的細胞器有A、F

C.發(fā)生A-T堿基配對的細胞器是C、E、F

D.B與植物有絲分裂有關

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年內蒙古高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是

A.甲植株在a點開始進行光合作用

B.乙植株在e點有機物積累量最多

C.曲線b-c段和d-e段下降的原因相同

D.兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關閉

 

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