【題目】把黃玉米與白玉米隔行種植在一塊試驗(yàn)田里，讓它們?cè)谧匀粭l件下相互授粉，結(jié)果黃玉米結(jié)出的果穗上籽粒全部是黃色，白玉米果穗上籽粒有黃色有白色。以下對(duì)黃色和白色的顯隱性關(guān)系和親代情況的敘述正確的是

A．黃色對(duì)白色為顯性，黃玉米為純合子，白玉米為雜合子

B．黃色對(duì)白色為顯性，黃玉米和白玉米都是純合子

C．白色對(duì)黃色為顯性，白玉米為純合子，黃玉米為雜合子

D．白色對(duì)黃色為顯性，白玉米和黃玉米都是純合子

【答案】B

【解析】黃色對(duì)白色為顯性，黃玉米為顯性純合子，白玉米為隱性純合子，A錯(cuò)誤；黃色對(duì)白色為顯性，黃玉米和白玉米都是純合子，否則黃玉米結(jié)出的果穗上籽粒應(yīng)該有黃色有白色，B正確；黃色對(duì)白色為顯性，CD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)分子有四條肽鏈，共有574個(gè)氨基酸，則它至少含有氨基和羧基的數(shù)目分別是（　　）
A.1、1
B.4、4
C.574、574
D.570、570

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列可用于檢測(cè)蛋白質(zhì)的試劑及反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色是（　�。�
A.蘇丹Ⅲ染液；橘黃色
B.斐林試劑（本尼迪特試劑）；磚紅色
C.碘液；藍(lán)色
D.雙縮脲試劑；紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是（ ）
①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液．
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種有機(jī)磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶（分解乙酰膽堿）活性受抑制，某種蝎毒會(huì)抑制Na＋通道的打開。下圖是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)說法正確的是

A. 若使用該種蝎毒，則導(dǎo)致肌肉抽搐（持續(xù)收縮）的癥狀

B. A膜一定是軸突膜，B膜一定是樹突膜

C. 若從A膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)為乙酰膽堿，則使用該種有機(jī)磷農(nóng)藥B處不能興奮

D. 圖中的信號(hào)物質(zhì)作用于B膜時(shí)，不一定會(huì)導(dǎo)致其興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】園林工人為使灌木圍成的綠籬長(zhǎng)得茂密、整齊，需要對(duì)綠籬定期修剪，其目的是（ ）
A.抑制側(cè)芽生長(zhǎng)
B.抑制頂芽生長(zhǎng)，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)
C.抑制向光性
D.抑制其開花結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響，設(shè)四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結(jié)果如圖．請(qǐng)回答：

（1）細(xì)胞有氧呼吸第二個(gè)階段的產(chǎn)物有；細(xì)胞有氧呼吸生成H2O的場(chǎng)所是 ， 分析圖中A，B，C三點(diǎn)，可知點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的H最多．
（2）圖中結(jié)果顯示，淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有作用，其中mmolL﹣1的KNO3溶液作用效果最好．
（3）根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無氧呼吸增強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)過程中能否改用CO2作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)？請(qǐng)分析說明．（填“能”或“不能”），原因是： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧模式圖。請(qǐng)分析回答相關(guān)問題：

（1）結(jié)構(gòu)4是反射弧組成中的__________，判斷依據(jù)是______________________________。

（2）興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)C稱為______________。若該圖是完成人處于寒冷環(huán)境時(shí)的體溫調(diào)節(jié)反射弧，請(qǐng)寫出該完整的反射�。�________________。

（3）若在B處給予一適宜刺激，則在該處會(huì)暫時(shí)出現(xiàn)膜內(nèi)_____________電位的現(xiàn)象。

（4）分別在A、D兩處給予一定強(qiáng)度的刺激，都能引起效應(yīng)器的反應(yīng)，刺激________處引起的反應(yīng)，稱為反射。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體器官的移植不易成活，根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)概念，移植器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于（ ）
A.疫苗
B.傳染源
C.抗原
D.抗體

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