【題目】病毒經(jīng)常作為生物研究的實驗材料,下列有關(guān)病毒的相關(guān)說法,正確的是

A. 病毒無線粒體,只能進行無氧呼吸

B. 構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的

C. 人體內(nèi)被病毒侵染的細胞的清除屬于細胞壞死

D. 由于病毒無細胞結(jié)構(gòu),故不能完成DNA→DNA的生理過程

【答案】B

【解析】病毒無線粒體,也不能進行無氧呼吸,是依賴宿主細胞提供能量的,A錯誤。構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)是在宿主細胞的核糖體上合成的,B正確。人體內(nèi)被病毒侵染的細胞的清除屬于細胞凋亡,C錯誤。病毒雖然沒有細胞結(jié)構(gòu),但在宿主細胞內(nèi)可以完成DNA→DNA的生理過程,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種高等生物細胞中X物質(zhì)的形成和分泌過程,據(jù)圖回答:

(1)與X物質(zhì)的加工、運輸和分泌有關(guān)的具膜細胞器有______(按數(shù)字由小到大填寫標號),它們的膜與____________共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。

(2)圖中結(jié)構(gòu)④⑥______(屬于/不屬于)細胞的生物膜系統(tǒng)。

(3)X物質(zhì)從⑦釋放到細胞外依賴了膜______的結(jié)構(gòu)特點。在X物質(zhì)合成并分泌出細胞的過程中,比較結(jié)構(gòu)③⑤⑦的膜面積變化,變化最小的是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法,正確的是

A. RNA聚合酶的結(jié)合位點在mRNA 上 B. tRNA只含有三個堿基

C. 一個mRNA上能結(jié)合多個核糖體 D. tRNA能編碼蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對內(nèi)環(huán)境的論述正確的是( )

A. 內(nèi)環(huán)境指的是體液 B. 內(nèi)環(huán)境指的是細胞外液

C. 內(nèi)環(huán)境指的是細胞內(nèi)液 D. 內(nèi)環(huán)境指的是組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家用植物細胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄-馬鈴薯”雜種植株,如圖1所示,其中①~⑤表示過程,英文字母表示細胞、組織或植株。育種工作者還利用番茄進行了如下三組實驗如圖2。據(jù)圖回答下列問題:

(1)實現(xiàn)過程②之前需用法除去細胞壁。與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器為。
(2)過程②后,在顯微鏡下觀察融合的活細胞中有供體的存在,這一特征可作為初步篩選雜種細胞的標志。
(3)若番茄細胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細胞含n條染色體,則“番茄-馬鈴薯”細胞內(nèi)含條染色體;若雜種細胞培育成為“番茄-馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于倍體植株。
(4)如果形成c的a、b原生質(zhì)體都來自番茄細胞,那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是。
(5)若雜種植株在有絲分裂在過程中,僅保留番茄的染色體而馬鈴薯的染色體會不斷丟失,采用特異性引物對番茄和馬鈴薯基因組DNA進行PCR擴增,得到兩親本的差異性條帶,可用于雜種植株的鑒定。圖3是用該引物對雙親及4棵再生植株1~4進行PCR擴增的結(jié)果。據(jù)圖判斷,再生植株1~4中一定是雜種植株的有(多選)。

(6)圖2 Ⅰ過程培育植物體A主要應用了技術(shù)。
(7)用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進行Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實驗,則Ⅱ過程中,培育植物體B的方法(Ⅱ)稱為。植物體C的基因型有。(細胞A為兩兩融合細胞,寫出具體的基因型。)
(8)三種育種得到的植物體A,B,C中一定為純合體的是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞外液滲透壓的大小與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。其中細胞外液的滲透壓90%以上來源于( )

A. K+ B. Na+ C. Cl- D. Na+和Cl-

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.較大的分子,如葡萄糖等只有通過主動運輸才能進入細胞

B.所有的細胞都具有相同的細胞膜結(jié)構(gòu),即由磷脂分子構(gòu)成膜的基本支架,嵌入支架或漂浮在支架兩側(cè)的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同

C.葉綠體中的色素都有吸收光能的作用

D.在葉綠體的內(nèi)膜、類囊體上和基質(zhì)中含有多種進行光合作用所必需的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因為Aa的豌豆連續(xù)自交,后代中的純合子和雜合子所占的比例如圖所示,據(jù)圖分析,錯誤的說法是(  )

A.a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例
B.b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對應的比例要小
D.c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于種群的是( )

A. 一個湖泊中的全部魚苗、小魚和大魚

B. 校園內(nèi)的所有喬木

C. 棉田中由幼蚜、有翅蚜和無翅成熟蚜組成的全部棉蚜

D. 一座山上的大型黑螞蟻和小型黃螞蟻

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