11.Ⅱ型糖尿病是由于患者自身產(chǎn)生的抗體攻擊組織細胞表面的胰島素受體所致.患者的胰島素不能很好地傳遞消息,從而不能達到降糖效果.
(1)胰島素的作用機理是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖.
(2)TNF-1等細胞因子作為細胞間信號分子,從而調(diào)節(jié)免疫應(yīng)答.其中一類細胞因子(甲類)促進B細胞增殖分化為漿細胞和記憶(B)細胞,促進體液免疫過程;另一類細胞因子(乙類)則可抑制該過程,這兩類因子相互作用,共同維持免疫應(yīng)答的穩(wěn)定.
(3)研究人員為研究Ⅱ型糖尿病的發(fā)生與上述兩類細胞因子的關(guān)系,分別測定正常人和患者的血清中四種細胞因子的平均含量,結(jié)果如右下圖.

通過實驗結(jié)果分析,屬于乙類細胞因子的有IL-4、IL-10.結(jié)合甲、乙的作用分析,推測糖尿病的發(fā)生可能是甲類細胞因子增多,乙類細胞因子減少導(dǎo)致免疫失調(diào).
(4)糖皮質(zhì)激素(GC)具有免疫抑制作用,是治療Ⅱ型糖尿病的藥物之一,其分泌調(diào)節(jié)途徑如下圖所示.Ⅱ型糖尿病不能長期大劑量使用GC,因其會導(dǎo)致患者的腎上腺皮質(zhì)萎縮,引起嚴重后果.

分析 1、根據(jù)題干試題中的相關(guān)信息可知:甲類細胞因子促進B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞,促進免疫炎癥反應(yīng),乙類細胞因子則可抑制免疫炎癥反應(yīng).
柱形圖測定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種細胞因子的平均含量,分析可知:健康人的TNF-1和IL-6含量較低,IL-4和IL-10的含量較高,而RA患者剛好相反,說明屬于甲類細胞因子的有TNF-1和IL-6,屬于乙類細胞因子的有IL-4和IL-10.
2、自身免疫。菏侵笝C體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾。e例:風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等.
3、體液免疫過程:

解答 解:(1)胰島素的作用機理是:胰島素與胰島素受體胰島素受體結(jié)合后,一方面使葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白增加,促進葡萄糖進入細胞,促進細胞利用葡萄糖;另一方面促進蛋白質(zhì)、脂肪和糖原的合成.
所以胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖濃度.
(2)在體液免疫過程中,B細胞會增殖分化形成漿細胞和記憶細胞.根據(jù)題意可知,甲類細胞因子促進體液免疫反應(yīng),乙類細胞因子可抑制免疫炎癥反應(yīng),這兩類細胞因子相互作用,共同維持免疫應(yīng)答的穩(wěn)態(tài).
(3)根據(jù)題干的信息“Ⅱ型糖尿病是由于患者自身產(chǎn)生的抗體攻擊組織細胞表面的胰島素受體所致”以及(2)的信息“甲類細胞因子促進體液免疫反應(yīng),乙類細胞因子可抑制該過程”,健康人的TNF-1和IL-6含量較低,IL-4和IL-10的含量較高,而患者剛好相反;說明Ⅱ型糖尿病體液免疫反應(yīng)增強,產(chǎn)生的抗體攻擊組織細胞表面的胰島素受體所致,而抗體增加的原因是甲類細胞因子的有TNF-1和IL-6增多,乙類細胞因子的有IL-4和IL-10減少導(dǎo)致,導(dǎo)致的免疫失調(diào).
(4)由于垂體分泌的ACTH會促進腎上腺皮質(zhì)的發(fā)育,而Ⅱ型糖尿病患者長期大劑量使用GC,GC會反過來抑制下丘腦和垂體的作用,會導(dǎo)致垂體分泌的ACTH分泌減少,ACTH會促進腎上腺皮質(zhì)的發(fā)育作用減弱,結(jié)果會導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)萎縮;
最好在治療過程中間斷補充促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH),促進腎上腺皮質(zhì)發(fā)育,防止萎縮,引起嚴重后果.
故答案為:
(1)促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖
(2)漿細胞和記憶(B)細胞     體液    
(3)IL-4、IL-10       甲類細胞因子增多,乙類細胞因子減少     
(4)腎上腺皮質(zhì)

點評 本題以柱形圖和模型圖考查了人體免疫、體液調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,做這題首先要求考生能夠根據(jù)柱形圖信息判斷出甲類和乙類因子,之后運用特異性免疫調(diào)節(jié),解決相關(guān)問題.做第四題時,要求學(xué)生學(xué)會信息轉(zhuǎn)移,依據(jù)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié),推斷腎上腺皮質(zhì)的情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列哪項不是真核細胞和原核細胞的區(qū)別( )

A.真核細胞具有多種細胞器,原核細胞只有核糖體一種細胞器

B.真核細胞有細胞核,原核細胞沒有細胞核

C.真核細胞的遺傳物質(zhì)是DNA,原核細胞的遺傳物質(zhì)是RNA

D.真核細胞的體積一般比原核細胞的體積大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)生物學(xué)實驗中“綠”色的說法,錯誤的是( 。
A.葉綠素a為藍綠色,酸性重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)后變?yōu)榛揖G色
B.甲基綠和毗羅紅對DNA、RNA的親和力不同,甲基綠可使DNA呈綠色
C.溴麝香草酚藍水溶液遇CO2由藍變綠再變黃
D.用菠菜葉肉細胞進行質(zhì)壁分離實驗,綠色位置位于圖中的b處

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳導(dǎo)
B.神經(jīng)系統(tǒng)由神經(jīng)細胞構(gòu)成,有些神經(jīng)細胞的長度可達1米多
C.神經(jīng)纖維膜外接受刺激,引起Na+內(nèi)流,膜外形成負電位,這就是動作電位
D.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時,膜外局部電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為四組植物材料的細胞周期及分裂期時間,下列說法正確的是(  )
A.甲材料是觀察有絲分裂的最好材料
B.乙材料在不同溫度下細胞周期持續(xù)時間不同
C.丙材料的分裂間期在細胞周期中占11%
D.四組材料不可能來自同一植物個體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖.請據(jù)圖作答:

(1)過程①不能用人的口腔上皮細胞來完成,原因是口腔上皮細胞中的胰島素基因不表達(轉(zhuǎn)錄).
(2)與基因組文庫中提取的目的基因相比,過程②的產(chǎn)物由于沒有內(nèi)含子序列,便于進行物種間的基因交流;用二苯胺(試劑)可以檢驗該過程產(chǎn)物的化學(xué)本質(zhì).
(3)在體外得到大量DNA的PCR技術(shù),與體內(nèi)DNA復(fù)制的區(qū)別之一是反應(yīng)溫度不同.PCR中首先用95℃高溫處理,目的是使DNA解旋,而這一過程在細胞內(nèi)是通過解旋酶實現(xiàn)的.另外,PCR過程中使用的一對引物使大量擴增出的DNA片段具有特異性.
(4)若⑥過程產(chǎn)生平末端,則⑦過程要用T4DNA連接酶形成重組分子,C中標記基因的作用是用于篩選出導(dǎo)入了目的基因的受體細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述錯誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)和核酸在人體內(nèi)徹底分解的產(chǎn)物不同
B.蛋白質(zhì)和核酸都具有特定的空間結(jié)構(gòu)
C.蛋白質(zhì)和核酸都是由單體連接成的多聚體
D.蛋白質(zhì)和核酸都是生物體的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,下列對圖示分析不正確的是( 。
A.一個分子量非常大的蛋白質(zhì)中含有的氨基酸的種類可能少于20種
B.蛋白質(zhì)中的N元素主要存在肽鍵中
C.多肽中氨基酸的數(shù)目一般大于肽鍵的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性只取決于氨基酸種類、數(shù)目和排列順序的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.以下有關(guān)遺傳變異的說法不正確的是( 。
A.三倍體無子西瓜不育,但是其變異能遺傳給后代
B.DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起基因結(jié)構(gòu)的改變,不一定會引起基因突變
C.基因型為AaBb的細胞變?yōu)锳aB,此種變異為染色體變異
D.在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中,會由于非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

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