A. | 細(xì)胞中的脂質(zhì):脂肪、磷脂、固醇、膽固醇、性激素 | |
B. | 植物細(xì)胞中的糖:單糖、二糖、多糖、纖維素、淀粉 | |
C. | 進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸方式:胞吞和胞吐、主動運(yùn)輸、被動運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散 | |
D. | 可遺傳變異;基因突變、基因重組、染色體變異、染色體結(jié)構(gòu)變異、染色體數(shù)目變異 |
分析 1、脂質(zhì)的種類與作用:
脂肪:儲能、維持體溫;
磷脂:構(gòu)成膜(細(xì)胞膜、液泡膜、線粒體膜等)結(jié)構(gòu)的重要成分;
固醇:維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用,分為膽固醇、性激素和維生素D.
2、糖類包括:單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脫氧核糖(構(gòu)成核酸)、半乳糖(動物).
二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);乳糖(動物).
多糖:淀粉、纖維素(植物);糖原(動物).
3、物質(zhì)出入細(xì)胞的方式:小分子進(jìn)出細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸和被動運(yùn)輸,其中,被動運(yùn)輸又包括協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散;大分子物質(zhì)可以通過胞吞和胞吐進(jìn)出細(xì)胞.
解答 解:A、細(xì)胞中的脂質(zhì)包括:脂肪、磷脂和固醇,其中固醇分為膽固醇、性激素和維生素D,A錯(cuò)誤;
B、植物細(xì)胞中的糖包括單糖、二糖、多糖,其中多糖又包括纖維素、淀粉,B正確;
C、進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸方式有胞吞和胞吐、主動運(yùn)輸、被動運(yùn)輸,其中被動運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散,C正確;
D、可遺傳變異包括基因突變、基因重組、染色體變異,而染色體變異又包括染色體結(jié)構(gòu)變異、染色體數(shù)目變異,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題以概念圖為載體,考查了糖類和脂質(zhì)的種類、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式以及可遺傳變異的類型等,要求考生能夠識記相關(guān)基礎(chǔ)知識,并構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | α-淀粉酶水解淀粉的終產(chǎn)物中有葡萄糖,β-淀粉酶水解淀粉的主要產(chǎn)物為麥芽糖 | |
B. | β-淀粉酶在50℃條件下處理1小時(shí)后,酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞 | |
C. | β-淀粉酶的最適pH低于α-淀粉酶,在人的胃內(nèi)α-淀粉酶活性低于β-淀粉酶 | |
D. | Ca2+、淀粉與淀粉酶共存時(shí),更有利于較長時(shí)間維持β-淀粉酶的熱穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交組合 | 親本表現(xiàn)型 | 后代 | |
寬葉 | 窄葉 | ||
一 | 窄葉×窄葉 | 0 | 804 |
二 | 寬葉×寬葉 | 651 | 207 |
三 | 寬葉×窄葉 | 295 | 290 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a曲線代表群落的次生演替,b曲線代表群落的初生演替 | |
B. | 圖中C點(diǎn)到D點(diǎn)表示生態(tài)系統(tǒng)可能遭到破壞 | |
C. | E點(diǎn)處的物種豐富度最高,且各種群密度達(dá)到最大 | |
D. | E點(diǎn)可代表群落達(dá)到平衡狀態(tài),其類型由氣候和土壤條件決定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種酶只能催化一種或一類底物的化學(xué)反應(yīng) | |
B. | 酶的催化作用需要在適宜的溫度和pH下發(fā)生 | |
C. | 對于一個(gè)細(xì)胞來說,酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化 | |
D. | 酶催化化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂體反應(yīng)是防止多精入卵的一道屏障 | |
B. | 卵子形成的過程需在卵巢和輸卵管內(nèi)完成 | |
C. | 采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用 | |
D. | 卵子發(fā)生時(shí),MⅠ和MⅡ過程是不連續(xù)的,但細(xì)胞質(zhì)均等分配 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性 | |
C. | 森林多樣性、草原多樣性和濕地多樣性 | |
D. | 動物多樣性、植物多樣性和微生物多樣性 |
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