如圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險.有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是成年人發(fā)病風(fēng)險顯著增加
B、染色體異常遺傳病發(fā)病風(fēng)險在出生后明顯低于胎兒期,這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)染色體異常遺傳病是致死的,患病胎兒在出生前就死亡了
C、在調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時,常選取圖中的多基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查
D、在調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時,需要保證隨機(jī)取樣而且調(diào)查的群體足夠大
考點(diǎn):人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防
專題:
分析:本題主要考查了各種遺傳病的特點(diǎn)和遺傳病發(fā)病率的調(diào)查方式.
1、多基因遺傳病容易受到環(huán)境的影響;在群體中發(fā)病率較高;具有家族聚集現(xiàn)象;多基因遺傳病的遺傳一般不遵循遺傳定律.
2、染色體病,染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)異常所致的疾病,主要分為常染色體病、性染色體病、攜帶者三大類.在人群中發(fā)病率較低,引起該類疾病的遺傳物質(zhì)改變較大.
3、調(diào)查人群中的遺傳病,應(yīng)選擇群體中發(fā)病率高的單基因遺傳。鶕(jù)調(diào)查目標(biāo)確定調(diào)查的對象和范圍.人類遺傳病情況可通過社會調(diào)查和家系調(diào)查的方式進(jìn)行,如統(tǒng)計調(diào)查某種遺傳病在人群中的發(fā)病率應(yīng)是人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查,然后用統(tǒng)計學(xué)方法進(jìn)行計算.
解答: 解:A、多基因遺傳病由于受環(huán)境影響,成年人發(fā)病風(fēng)險顯著增加,A正確;
B、綜合許多國家的資料,大約有15%的妊娠發(fā)生流產(chǎn),而其中一半為染色體異常所致,即約為5%-8%的胚胎有染色體異常.不過在出生前,90%以上已有自然流產(chǎn)或死產(chǎn),B正確;
C、調(diào)查時,最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病,如紅綠色盲、白化病等.多基因遺傳病容易受到環(huán)境因素影響,不宜作為調(diào)查對象,C錯誤;
D、調(diào)查人類遺傳病發(fā)病率時,在人群中隨機(jī)取樣,調(diào)查的群體要足夠大,可以讓小組數(shù)據(jù)的結(jié)果在班級或年級中進(jìn)行匯總,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題以圖形為載體考查了學(xué)生識圖析圖的能力,運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題的能力.若調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式,應(yīng)對某個典型患者家系進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)家系遺傳狀況推斷遺傳方式.另外還有線粒體病,其遺傳遵循母系遺傳的特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是緊密相聯(lián)的.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是( 。
A、生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
B、生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系
D、各層次的生命系統(tǒng)層層相依.具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

從某種生物種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個體,其中基因型為AA的個體占24%,基因型為Aa的個體占72%,基因型為aa的個體占4%,則基因A和基因a的頻率分別是( 。
A、24%、72%
B、36%、64%
C、57%、43%
D、60%、40%

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因治療是人類疾病治療的一種嶄新手段,下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、基因治療可使人類遺傳病得到根治
B、基因治療是一種利用基因工程產(chǎn)品治療人類疾病的方法
C、把正;?qū)氩∪梭w內(nèi)屬于基因治療的一種方法
D、基因治療的靶細(xì)胞可以是體細(xì)胞和生殖細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列情形與圖中坐標(biāo)曲線走勢相符的是( 。
A、酶的催化反應(yīng)速率隨溫度的變化
B、人體肌細(xì)胞中ATP生成量隨氧分壓的變化
C、光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化
D、恒定容積的液體培養(yǎng)基中細(xì)菌數(shù)目的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家從某些能無限增殖的細(xì)胞中分離出無限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)許多動物細(xì)胞的分裂.如圖是科學(xué)家新研發(fā)的制備單克隆抗體的過程,相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、該過程涉及基因工程和動物細(xì)胞融合技術(shù)
B、經(jīng)酶A處理后的Ⅰ與質(zhì)粒具有相同的黏性末端
C、若供體DNA提供了prG基因(無限增殖調(diào)控基因),則該過程中的Ⅱ是已免疫的B細(xì)胞
D、通過檢測和篩選得到的Ⅲ細(xì)胞既能無限增殖又能分泌特異性抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

在不斷增長的癌組織中,每個癌細(xì)胞(  )
A、都具有兩個中心體,且分別位于細(xì)胞的兩極
B、都有數(shù)目相同的染色體組
C、都在誘導(dǎo)因素的影響下產(chǎn)生了原癌基因
D、DNA的量未必相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種離子跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,下列敘述不確切的是( 。
A、圖中膜結(jié)構(gòu)表示細(xì)胞膜
B、該離子跨膜運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸
C、該離子與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專一性
D、膜上載體蛋白結(jié)合離子后其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

苦馬豆素(SW)因從灰苦馬豆中分離出來而得名,被認(rèn)為是“未來的腫瘤治療藥物”.以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過程及結(jié)果.
①將等量的小鼠肝癌Hepal-6細(xì)胞懸液,分別接種于若干含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中;
②將培養(yǎng)瓶放于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,靜置、去掉上清液;
③分別加入等量但不同濃度SW的培養(yǎng)液,于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);
④分別在24h、48h、72h時吸取培養(yǎng)液,觀察結(jié)果,得到不同濃度SW對細(xì)胞存活率影響曲線如圖所示.請回答下列問題.
(1)培養(yǎng)箱中5%CO2的作用是
 

(2)處于間期的肝癌Hepal-6細(xì)胞,其分子水平的主要變化是
 

(3)步驟③中需要設(shè)置對照組,對照組的處理方法應(yīng)為
 

(4)分析圖2中曲線可知,SW對肝癌Hepal-6細(xì)胞作用效果的特點(diǎn)是:
 
,對細(xì)胞生長的抑制作用越強(qiáng);
 
對細(xì)胞生長的抑制作用越強(qiáng).
(5)將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心,去除上清液后經(jīng)過一系列的處理及分析,得到48h細(xì)胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達(dá)量如表所示:
SW 癌細(xì)胞數(shù)目 凋亡細(xì)胞數(shù)目 Bax蛋白 Bcl-2蛋白
(2ug/mL ﹢﹢﹢ ﹢﹢﹢﹢﹢
(1ug/mL ﹢﹢ ﹢﹢﹢ ﹢﹢﹢ ﹢﹢
(0.5ug/mL ﹢﹢﹢ ﹢﹢ ﹢﹢ ﹢﹢﹢
(0ug/mL ﹢﹢﹢﹢ ﹢﹢﹢﹢
注:“﹢”的數(shù)量表示相對值的多少.
據(jù)此推測,SW可能是通過誘發(fā)癌細(xì)胞
 
來抑制腫瘤生長的,其原因可能是SW促進(jìn)了癌細(xì)胞內(nèi)
 
的表達(dá).
(6)將魚的體細(xì)胞核植入去核的卵細(xì)胞中,所得重組細(xì)胞可培育為克隆魚.圖2中能正確表示動物克隆技術(shù)原理的是
 

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