【題目】請回答與機體免疫有關(guān)的問題:

(1)體液免疫的初次免疫反應(yīng)與第二次免疫反應(yīng)相比較,產(chǎn)生抗體更多的是_____________ 。

(2)某種病原微生物(V1)初次侵入機體后,經(jīng)_____細(xì)胞攝取和處理,使V1的抗原暴露出來,并傳遞給__________ ,然后再傳遞給相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。B淋巴細(xì)胞增殖分化能形成兩種細(xì)胞,其中能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞(甲)是__________;能夠在較長時間內(nèi)保持對同種抗原作出增殖、分化等快速反應(yīng)能力的細(xì)胞(乙)是__________;當(dāng)機體再次受到V1和另一種病原微生物(V2)感染時,細(xì)胞乙只能對V1發(fā)生免疫反應(yīng)。細(xì)胞乙不能對V2發(fā)生免疫反應(yīng)的原因是____________________。

【答案】第二次免疫反應(yīng) 吞噬 T淋巴細(xì)胞 漿細(xì)胞 記憶細(xì)胞 兩種病原體的抗原不同

【解析】

免疫調(diào)節(jié)的類型:包括非特異性免疫和特異性免疫。

1)非特異性免疫:包括由皮膚、黏膜構(gòu)成人體的人體免疫第一道防線和體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成的第二道防線.人生來就有,不是針對某一類特定的病原體。

2)體液免疫的過程:

①二次免疫的作用更強,速度更快,產(chǎn)生抗體的數(shù)目更多,作用更持久;

B細(xì)胞的感應(yīng)有直接感應(yīng)和間接感應(yīng),沒有T細(xì)胞時也能進(jìn)行部分體液免疫;

③抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生的;

④漿細(xì)胞來自于B細(xì)胞和記憶細(xì)胞。

3)細(xì)胞免疫的過程:

1)當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機體時,體液免疫的反應(yīng)階段是記憶細(xì)胞迅速增殖分化,形成大量的漿細(xì)胞和少量的記憶細(xì)胞.二次免疫反應(yīng)產(chǎn)生抗體與初次相比,產(chǎn)生的速度快、數(shù)量多。所以體液免疫的初次免疫反應(yīng)與第二次免疫反應(yīng)相比較,產(chǎn)生抗體更多的是第二次免疫反應(yīng)。

2)參與體液免疫感應(yīng)階段的細(xì)胞有有吞噬細(xì)胞、T 細(xì)胞、B 細(xì)胞。所以當(dāng)某種病原微生物(V1)初次侵入機體后,先經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取和處理,使病原體的抗原決定簇暴露出來,并傳遞給T淋巴細(xì)胞;能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞(甲)是效應(yīng)B細(xì)胞或漿細(xì)胞,能夠在較長時間內(nèi)保持對同種抗原作出增殖、分化等快速反應(yīng)能力的細(xì)胞(乙)是記憶B細(xì)胞;細(xì)胞乙不能對V2發(fā)生免疫反應(yīng)的原因是V1V2是兩種病原體不同,它們的抗原決定簇不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為物質(zhì)運輸方式的概念圖,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.需要消耗ATP的過程是①②③

B.血漿中葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是②

C.③過程的運輸速率在一定范圍內(nèi)隨濃度差的增加而加快

D.物質(zhì)通過①所示過程進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況,則對甲、乙、丙所表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能推測錯誤的是(  )

A. 甲可能是葉綠素,能吸收光能進(jìn)行光合作用

B. 乙可能是血紅蛋白,有運輸氧的作用

C. 丙可能是磷脂,是細(xì)胞膜的主要成分

D. 葉綠體中不可能同時存在甲和丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中,糖類和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是( )

A. 干重相等的可溶性糖和脂肪,所貯存的能量大致相同

B. 種子發(fā)育過程中,由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆N子需要的N元素增加

C. 種子萌發(fā)時,脂肪酶的活性很高

D. 種子萌發(fā)時,脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴牵f明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗裝置,有關(guān)說法錯誤的是(  )

A. 有氧條件下的裝置序號依次是④→①→③,一般前需接橡皮球或氣泵

B. 無氧條件下的裝置序號依次是②→③,一般需將瓶放置一段時間后再連通

C. 若溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,則說明有CO2產(chǎn)生

D. 瓶中的澄清石灰水還可以用酸性重鉻酸鉀溶液替代,以檢測是否產(chǎn)生CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說法錯誤的是

A.若圖中為某種化合物的基本單位,則可能是氨基酸

B.大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則是脂肪

C.為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有4

D.主要在人體肝臟和肌肉中合成,則最可能是糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由81個氨基酸組成的多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測和去除某些不適用蛋白質(zhì)(即靶蛋白)的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標(biāo)簽,就會被運送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,其過程如圖所示:

請回答下列問題:

1Ub81個氨基酸組成,則它具有________個肽鍵,Ub的合成場所是___________,若它在小腸中被水解,則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?____________。

2)如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解。過程說明Ub的作用是識別________并與之結(jié)合;完成、過程需要的主要條件是_________ __________ 。

3)上圖中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的細(xì)胞器是____________。

4)若有102個氨基酸(假設(shè)它們的平均分子量為100),通過結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則其相對分子質(zhì)量比原來減少了__________,含氨基的數(shù)量最少是__________個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是由3個圓構(gòu)成的類別關(guān)系,符合這種類別關(guān)系的是(  )

A. Ⅰ為脫氧核糖核酸、Ⅱ為核糖核酸、Ⅲ為核酸 B. Ⅰ為淀粉、Ⅱ為糖原、Ⅲ為纖維素

C. Ⅰ為固醇、Ⅱ為膽固醇、Ⅲ為維生素D D. Ⅰ為原核生物、Ⅱ為細(xì)菌、Ⅲ為酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉容器中,保持適宜的pH和溫度,改變其他條件,測定細(xì)胞懸浮液中溶解氧的濃度,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)綠藻細(xì)胞代謝的說法正確的是(

A.5分鐘,只進(jìn)行細(xì)胞呼吸

B.4分鐘,只發(fā)生光能轉(zhuǎn)化為ATP中化學(xué)能

C.7分鐘,C5的數(shù)量瞬間增加

D.9~12分鐘內(nèi),光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率

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