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一位科學工作者用含14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，其轉移的途徑是（　�。�
A、CO2→葉綠素→ATP
B、CO2→三碳化合物→ATP
C、CO2→三碳化合物→葡萄糖
D、CO2→葉綠素→葡萄糖
考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題：
分析：碳在光合作用過程中的轉移途徑是二氧化碳與五碳化合物結合形成三碳化合物，三碳化合物被還原氫和ATP還原形成有機物和五碳化合物，因此二氧化碳中的碳在光合作用過程中的轉移途徑是：二氧化碳→三碳化合物→有機物．
解答： 解：A、二氧化碳參與暗反應，場所是葉綠體基質，葉綠素在葉綠體的類囊體膜上，ATP形成與光反應階段，二氧化碳中的碳原子不進入葉綠體、ATP中，A錯誤；
B、光反應過程中二氧化碳中的碳不進入ATP中，三碳化合物還原時需要ATP的高能磷酸鍵水解釋放的能量，B錯誤；
C、二氧化碳在光合作用過程中碳原子的轉移途徑是：CO2→三碳化合物→葡萄糖，C正確；
D、由A分析可知，D錯誤．
故選：C．
點評：本題的知識點是光合作用過程，對于卡爾文循環(huán)的理解是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于神經興奮的敘述，錯誤的是（　　）
A、神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致
B、興奮在神經纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位
C、神經纖維的興奮以局部電流的方式在神經元之間單向傳遞
D、當神經纖維某一部位受到刺激興奮時，興奮部位與未興奮部位形成電位差

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科目：高中生物 來源： 題型：

高等動、植物細胞的大小通常為幾微米到幾十微米．細胞不能無限長大主要是受限于（　�。�
A、細胞核的大小
B、葉綠體的大小
C、線粒體的大小
D、細胞的表面積與體積之比

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一個DNA分子中，有腺嘌呤1500個，腺嘌呤與鳥嘌呤之比為3：1，此DNA分子中脫氧核苷酸為（　　）
A、3000個
B、4000個
C、2000個
D、8000個

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科目：高中生物 來源： 題型：

將人的成熟紅細胞放入下列哪種溶液中會皺縮（　�。�
A、生理鹽水B、清水
C、10%NaClD、蒸餾水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關光合作用光反應的說法中，正確的是（　�。�
A、葉綠素A失去電子即成為強氧化劑，失去的電子將轉移給水
B、電能轉化的活躍化學能可儲存在ATP和NADPH中
C、不同季節(jié)將光能轉化為電能的色素不同，葉子變黃后主要是依賴葉黃素進行轉化
D、光照條件下某些葉綠素A能不斷丟失和獲得電子而形成電子流

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科目：高中生物 來源： 題型：

反射和反射弧的關系是（　　）
A、反射活動可以不完全通過反射弧來實現(xiàn)
B、反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn)
C、只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動
D、反射和反射弧在含義上完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，用不透水的云母片以不同的方式插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給予光照的示意圖，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長的情況是（　�。�
A、甲不生長也不彎曲、乙直立生長不彎曲、丙向右彎曲
B、甲向左彎曲、乙不生長也不彎曲、丙向左彎曲
C、甲向右彎曲、乙直立生長不彎曲、丙向左彎曲
D、甲直立生長不彎曲、乙不生長也不彎曲、丙向右彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

將置于陽光下的盆栽植物移至黑暗處，則細胞內三碳化合物與糖類生成量的變化是（　�。�
A、C3 突然增加，（CH2O）減少
B、C3 與（CH2O）都減少
C、C3 與（CH2O）都增加
D、C3 突然減少，（CH2O）增加

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