Question

（15分）請問答以下有關實驗的問題：

Ⅰ、（8分）以下是與高中生物實驗有關的內容。請回答以下問題：

①生物組織中還原糖的鑒定    ②生物組織中脂肪的鑒定        ③生物組織中蛋白質的鑒定

④觀察植物細胞的質壁分離和復原                   ⑤葉綠體中色素的提取和分離

⑥比較過氧化氫酶和Fe³⁺ 的催化效率    ⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂

⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用

（1）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是         ，需要水浴加熱的是         ，

需要用顏色反應確定的是         （以上均填標號）。

（2）由于實驗材料用品或試劑所限，有時候需要設法替代，下列各項處理中正確的是（    ）

A．做⑦實驗時，可用蒜葉代替洋蔥根尖

B．做④實驗時，可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥表皮細胞

C．做⑤實驗時，可用干凈的細沙代替二氧化硅 

D．做③實驗時，可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液

Ⅱ、（7分）下表是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果

組別	清水	濃度a	濃度b	濃度c	濃度d	濃度e
平均株高（cm）	16	20	38	51	42	24

（1）該實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長具有兩重性？                 ，

理由是                                                             。

（2）請完善進一步探究油菜素內酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：

①                                                                    ；

②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗              ；

③分別                                            噴灑對應組的芹菜幼苗；

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后，                                。

 

Answer 1

【答案】

（共15分）Ⅰ、（8分）（1）②④⑦（2分)  ①⑧(2分）   ①②③⑧（2分）   （2）C（2分）

Ⅱ、（7分）（1）不能；該實驗結果只表明a～e各種濃度均有促進作用，沒體現(xiàn)抑制作用

（2）①在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內酯水溶液（2分)

②均分為若干組并編號

③用等量且適量的上述系列梯度濃度的油菜素內酯水溶液

④測量并記錄芹菜株高，再計算平均值

【解析】

試題分析：Ⅰ、（1）根據(jù)題意分析可知：在探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實驗中，要檢驗有無還原性糖生成，需要用到斐林試劑，而加入斐林試劑后要水浴加熱，才能出現(xiàn)磚紅色沉淀；在生物組織中還原糖的鑒定實驗中，加入斐林試劑后要水浴加熱，才能出現(xiàn)磚紅色沉淀；生物組織中蛋白質的鑒定，使用雙縮脲試劑，呈紫色反應；生物組織中脂肪的鑒定，用蘇丹III，顯桔黃色；生物組織中脂肪的鑒定、觀察植物細胞的質壁分離和復原及觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂，都要使用顯微鏡觀察，必須借助顯微鏡才能完成的是②④⑦，需要水浴加熱的實驗是①⑧，需要用顏色反應確定的是①②③⑧。

（2）做⑦實驗時，蒜葉是不再分裂的細胞，不能代替洋蔥根尖；做④實驗時，雞血紅細胞沒有細胞壁，且有顏色，不能代替紫色洋蔥表皮細胞；做⑤實驗時，可用干凈的細沙代替二氧化硅；做③實驗時，可用蘇丹IV代替蘇丹Ⅲ染液。

Ⅱ、（1）表丙中a～e 處理都使株高大于清水組，不能說明油菜素內酯對芹萊生長具有兩重性。

（2）進一步探究油菜素內酯促進芹菜生長的最適濃度范圍，應在低于最大株高兩側的濃度之間選取濃度梯度，用不同濃度的溶液噴灑對應組的芹菜幼苗，記錄株高。

考點：本題考查生物實驗原理與操作及植物激素的生理作用的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容，能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。