【題目】甲狀腺激素、胰島素和性激素的共同點是（　�。�

A. 本質(zhì)相同 B. 產(chǎn)生部位相同 C. 生理功能相同 D. 運(yùn)輸途徑相同

【答案】D

【解析】

甲狀腺激素、胰島素和性激素都是激素，激素調(diào)節(jié)的特點有：微量和高效，通過體液運(yùn)輸，作用于靶器官，靶細(xì)胞。

甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)是氨基酸衍生物，胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇類，A錯誤；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌，性激素是由性腺分泌的，B錯誤；甲狀腺激素有促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性等功能，胰島素具有降低血糖的功能，性激素具有促進(jìn)人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成的功能，C錯誤；激素都通過體液運(yùn)輸，D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列可準(zhǔn)確判斷酵母菌呼吸作用方式的是

A. 有無二氧化碳的生成 B. 有無乳酸的生成

C. 有無酒精的形成 D. 有機(jī)物的消耗量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的紅細(xì)胞和肌肉細(xì)胞分別直接從下列哪種細(xì)胞外液中吸收葡萄糖

A．血漿；血漿 B．淋巴；血漿

C．血漿；組織液 D．組織液；組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖。請回答以下問題。

（1）圖甲中，物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>________，判斷理由是_______________。該運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線________表示。若物質(zhì)A進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是________（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）。

（2）圖乙中，曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與______________有關(guān)，曲線②Q點之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用生物技術(shù)在食品加工或提取某種物質(zhì)的實踐中具有重要的意義，請回答下列相關(guān)問題：
（1）如圖1所示為泡菜的制作及亞硝酸鹽含量測定的流程圖．該過程中起主要作用的微生物的代謝類型是 ， 制作泡菜的生物學(xué)原理是（用反應(yīng)式表示）．制備泡菜的鹽水中清水和鹽的質(zhì)量比約為 ， 亞硝酸鹽含量的測定方法是 ．
（2）如圖2表示玫瑰精油的提取過程，選擇鮮玫瑰花辦的原因是 ， 為確保玫瑰精油的提取，應(yīng)選擇鮮玫瑰花與清水的比值是 ． 圖中A過程是 ， 得到油水混合物后再用（儀器）分離油層．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于自身免疫病的是（ ）

A. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B. 艾滋病 C. 風(fēng)濕性心臟病 D. 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示某種群在單位時間內(nèi)，出生量、死亡量和種群密度的關(guān)系，據(jù)圖回答相關(guān)問題：
（1）K值又稱為環(huán)境容納量，是指在的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量．
（2）該種群密度為時，可以獲得最大的可持續(xù)產(chǎn)量；隨著種群密度逐漸增大，該種群增長率的變化趨勢是；自然條件下，該種群的種群密度（可能/不可能）超過K值．
（3）在如圖2所示空白坐標(biāo)上，畫出該種群的出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系．（要求K點以后也要畫出）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甜蕎麥有五對相對性狀，為研究其遺傳規(guī)律，將具有五對相對性狀的兩個植株成對組合雜交，獲得N代，F(xiàn)1代自交獲得F2代．結(jié)果如表所示．

性狀

F2代性狀分離比

主莖基部木質(zhì)化

有：無=49：31≈9：7

花柱

長：同長=63：17≈13：3

花藥大小

正常：小=47：33≈9：7

痩果棱形狀

尖：圓=57：23≈3：1

花果落粒性

落：不落=59：21≈3：1


（1）依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，主莖基部木質(zhì)化有無、花柱長度、花藥大小至少是由對等位基因控制．
（2）分析F2代，花藥小的個體基因型有種，花柱同長的個體中純合子所占的比例為 ．
（3）表中單獨統(tǒng)計了F2中痩果棱形狀和花果落粒性的性狀分離比，若要研究這兩對性狀是否遵循自由組合定律，可對F2中這兩對性狀進(jìn)行統(tǒng)計，若符合的比例，則說明這兩對相對性狀之間是自由組合的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)分析某條多肽鏈中有0原子p個，N原子q個，它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推算可知，1分子該多肽水解得到的賴氨酸個數(shù)為

A. q-p+1 B. q-p C. p-q+1 D. p-q

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