一個DNA分子可以轉(zhuǎn)錄成的信使RNA的種類數(shù)和個數(shù)是（　�。�
A、一種、一個
B、多種、多個
C、一種、多個
D、無數(shù)種、無數(shù)個
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個DNA分子上有多種不同的基因．
解答： 解：基因是有遺傳效應(yīng)DNA片段，一個DNA分子上有若干個（不是無數(shù)個）不相同的基因，這些基因都可以轉(zhuǎn)錄成信使RNA，并且可反復(fù)轉(zhuǎn)錄；而且一個真核基因中有多個編碼序列被不表達(dá)部分隔開，通過轉(zhuǎn)錄后選擇性拼接也可形成不同的信使RNA．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，重點(diǎn)考查轉(zhuǎn)錄的相關(guān)知識，要求考生轉(zhuǎn)錄的概念，明確一個DNA分子含有多個不同的基因，且可反復(fù)轉(zhuǎn)錄，再選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

高等植物綠色的葉肉細(xì)胞中，具有雙層膜的細(xì)胞器有（　�。�
A、高爾基體B、葉綠體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示云杉林被采伐開墾為農(nóng)田，農(nóng)田退耕后的演替過程，下列分析正確的是（　　）
A、人類活動對自然環(huán)境中的生態(tài)關(guān)系起著促進(jìn)、抑制、改造和重建的作用
B、圖中的演替類型既有初生演替又有次生演替
C、演替過程中生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越來越強(qiáng)
D、在該群落演替過程中生態(tài)位重疊程度在下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某個哺乳動物的細(xì)胞分裂示意圖（假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體，基因型為MmNn），下列說法中正確的是（　�。�
A、圖丁細(xì)胞的基因型為MmNN，說明該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變
B、圖乙所示的細(xì)胞分裂過程中可發(fā)生基因重組
C、圖乙、丙中含有兩個染色體組，圖甲、丁中不具有同源染色體
D、圖丁細(xì)胞是第一極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測定不同光照條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量，結(jié)果如下表．分析表中數(shù)據(jù)，正確的推論是（　�。�
光照強(qiáng)度（klx）1.02.03.04.05.06.0
CO2變化量
（mg/100cm2?h）		+2.0+0.0-2.0-4.0-6.0-6.0
A、光照強(qiáng)度為1klx時，該植物光合作用速率大于呼吸速率
B、光照強(qiáng)度為2klx時，該植物光合作用速率和呼吸速率均為0
C、光照強(qiáng)度由3klx增強(qiáng)到4 klx時，葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率保持不變
D、光照強(qiáng)度為6klx時，葉綠體色素含量是該植物光合作用速率不再增加的內(nèi)因之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

小球藻在光照條件下，在NADP++e-+H+→NADPH的反應(yīng)中，e-直接來自于（　　）
A、H2O
B、葉綠素a
C、胡蘿卜素
D、光子

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科目：高中生物 來源： 題型：

某噬菌體的DNA為單鏈DNA，四種堿基的比率是A-0.28、G-O.32、T-O.24、C-O.16．當(dāng)它感染宿主細(xì)胞時，能形成雜合型雙鏈DNA分子（RF），則在RF上四種堿基A、G、C、T的比率依次是（　�。�
A、O.24  O.16  O.32  O.28
B、O.26  O.24  O.24  O.26
C、O.28  0.32  0.24   0.16
D、O.24  0.26  O.26  O.24

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示以洋蔥表皮為實(shí)驗(yàn)材料，0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)（時間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮；時間n表示開始用清水處理洋蔥表皮），測得該細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化，圖中代表尿素溶液處理結(jié)果的是（　　）
A、aB、bC、cD、d

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科目：高中生物 來源： 題型：

對一個受到輕度農(nóng)藥污染的湖泊進(jìn)行調(diào)查，得知該湖泊內(nèi)具有食物鏈關(guān)系的甲、乙、丙、丁4個種群所同化的總能量如下表，下列說法中正確的是（　　）
   生物種群 甲 乙 丙 丁
    能量（kJ） 1.3×108 2.8×109 2.9×107 9.1×107
A、從4個種群的營養(yǎng)關(guān)系上看，它們之間只能形成一條食物鏈
B、除甲種群外，其他3個種群的同化作用類型都屬于異養(yǎng)型
C、按照生物富集原理，丁種群體內(nèi)的農(nóng)藥殘留量是最多的
D、在這四個種群中，甲和丁屬于競爭關(guān)系

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