【題目】將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部抽提出來，并將它在空氣﹣水界面上鋪成單分子層，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍．這個(gè)細(xì)胞很可能是（ ）
A.酵母菌細(xì)胞
B.雞的紅細(xì)胞
C.蛔蟲的體細(xì)胞
D.乳酸菌細(xì)胞

【答案】D
【解析】解：1、酵母菌細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞、蛔蟲的體細(xì)胞中含有細(xì)胞膜、多種細(xì)胞器膜以及核膜，將磷脂成分全部提取出來，在空氣﹣水界面上鋪成單分子層，測(cè)得單分子層的表面積大于細(xì)胞膜表面積的兩倍．2、乳酸菌屬于原核生物，原核細(xì)博沒有細(xì)胞核和具膜細(xì)胞器，只有細(xì)胞膜，沒有其他膜結(jié)構(gòu)，所以磷脂分子的面積是細(xì)胞膜表面積的兩倍． 故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一定存在等位基因的是（ ）
A.雜合子
B.純合子
C.隱性個(gè)體
D.顯性個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某飽和一元醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)可得21.6g銀，將等量的該醛完全燃燒，生成7.2g水。此醛可能是（ ）

A.甲醛B.乙醛C.丙醛D.丁醛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把一塊生物組織搗碎后進(jìn)行化學(xué)分析，得知含水、蛋白質(zhì)，DNA和糖元，判斷該組織是（ ）
A.水稻的
B.大腸桿菌的
C.病毒的
D.狗的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.赤道板、染色體、細(xì)胞膜B.紡錘絲、赤道板、染色體

C.細(xì)胞壁、染色體、紡錘體D.細(xì)胞壁、核膜、染色體、著絲點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述正確的是（ ）
A.高等植物進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無氧呼吸
B.呼吸是否釋放出大量能量是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別
C.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜
D.種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學(xué)元素的關(guān)系圖。

（1）、、、、中含有元素的有________（填圖中字母）。

（2）寫出下列大分子化合物的中文名稱：⑥________；⑨________。

（3）⑩結(jié)構(gòu)具有多樣性，其原因是________。

現(xiàn)有個(gè)，羧基總數(shù)個(gè)，由這些合成的含有條肽鏈的⑩，至少含有的的個(gè)數(shù)是________，物質(zhì)⑩在高溫下變性，其實(shí)質(zhì)是________。

（4）圖中由形成⑩的場(chǎng)所是________，該過程稱為________反應(yīng)，連接兩個(gè)相鄰的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為________。

（5）小分子和的差別是前者含________，后者含________。

（6)相同質(zhì)量的⑦氧化分解供能時(shí)釋放的能量多于⑥，原因是⑦中________含量高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化，處理方式及作用機(jī)理如下：①利用藥物Ⅰ阻斷Na＋通道；②利用藥物Ⅱ阻斷K＋通道；③利用藥物Ⅲ打開Cl－通道，導(dǎo)致Cl－內(nèi)流；④將神經(jīng)纖維置于低Na＋溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結(jié)果對(duì)應(yīng)正確的是(　　)

A. 甲—①，乙—②，丙—③，丁—④ B. 甲—④，乙—①，丙—②，丁—③

C. 甲—③，乙—①，丙—④，丁—② D. 甲—④，乙—②，丙—③，丁—①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類物質(zhì)是（ ）

A.麥芽糖和乳糖B.纖維素和蔗糖

C.糖原和淀粉D.葡萄糖和核糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案