A. | 肌肉細胞進行厭氧呼吸可以快速并大量提供ATP | |
B. | 需氧呼吸和厭氧呼吸均不能將葡萄糖中化學能全部轉(zhuǎn)化到ATP中 | |
C. | 檸檬酸循環(huán)所需的酶主要分布在線粒體的外膜、內(nèi)膜和基質(zhì)中 | |
D. | 酵母菌和乳酸菌均能進行厭氧呼吸和需氧呼吸 |
分析 呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程.
有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應生成水,合成大量ATP.
無氧呼吸是指細胞在無氧條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機物質(zhì)分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物,同時釋放出少量能量的過程.無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì).
解答 解:A、肌肉細胞進行厭氧呼吸只能釋放少量能量,只能提供少量ATP,A錯誤;
B、需氧呼吸和厭氧呼吸實質(zhì)都是氧化分解有機物,釋放能量,少部分轉(zhuǎn)化到ATP中,大部分以熱能的形式散失,B正確;
C、檸檬酸循環(huán)發(fā)生在線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中,C錯誤;
D、乳酸菌只能進行無氧呼吸,酵母菌能進行需氧呼吸和厭氧呼吸,D錯誤.
故選:B.
點評 本題的知識點是細胞的有氧呼吸與無氧呼吸的產(chǎn)物比較,主要考查學生對有氧呼吸和無氧呼吸過程的理解和運用能力.
科目:高中生物 來源:2016屆山東淄博市高三下學期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是
A. 植物激素只能調(diào)節(jié)自身細胞的代謝
B. 細胞分裂素的主要合成部位是根尖
C. 赤霉素能促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育
D. 生長素對植物細胞基因組的表達具有調(diào)節(jié)作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濰坊市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的渴覺中樞、滲透壓感受器、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于
A.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、大腦皮層
B.下丘腦、下丘腦、下丘腦、下丘腦
C.脊髓、下丘腦、大腦皮層、下丘腦
D.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、下丘腦
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲有神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),可以協(xié)調(diào)的完成攝食運動 | |
B. | 變形蟲的細胞膜是一種選擇透過性膜 | |
C. | 構(gòu)成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都能夠自由運動 | |
D. | 構(gòu)成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克倫特羅是一種二肽,它與腎上腺素有類似的作用 | |
B. | 食用“瘦肉精”的豬體內(nèi)含量最多的化合物是水和蛋白質(zhì),豬食用克倫特羅后可能導致呼吸加快、心率加速 | |
C. | “細胞分裂是細胞分化的基礎”,這為“惡性腫瘤可以通過誘導分化,轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓恼<毎碧峁┝死碚撍悸?/td> | |
D. | 全反式維甲酸可在核糖體上合成;而相對于“放療”、“化療”,口服全反式維甲酸的副作用大大降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該植株不可能產(chǎn)生aB型配子 | |
B. | 該植株的基因型必為AaBB | |
C. | 該細胞發(fā)生過基因突變 | |
D. | 若該植株是由花粉粒發(fā)育而來的,則其應為二倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚、黏膜等是保衛(wèi)人體的第一道防線 | |
B. | 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線 | |
C. | 免疫器官和免疫細胞是保衛(wèi)人體的第三道防線 | |
D. | 人體的三道防線所起的防御作用稱為非特異性免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某雙鏈DNA分子含n個堿基對,其中m個T,則該DNA分子復制3次其需7(n-m)個G | |
B. | DNA在復制過程中若出現(xiàn)差錯,一定會使生物的性狀發(fā)生改變 | |
C. | 真核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯 | |
D. | 一個mRNA分子上可以結(jié)合多個核糖體,共同參與一條肽鏈的合成 |
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