Question

14．下面在適宜的溫度下以葡萄為材料所做的幾組實驗及其結(jié)果，請回答下列問題．

（1）實驗中影響葡萄植株光合作用的外界因素主要有光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度，圖一的實驗結(jié)果表明，在栽培農(nóng)作物時要注意合理密植．
（2）經(jīng)檢測，葡萄植株一晝夜的CO₂凈吸收量為250mg，圖二中陰影部分所表示的CO₂吸收量為大于（填“大于”、“等于”、“小于”） 250mg．假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變，則該植株一晝夜內(nèi)通過光合作用固定的CO₂總量是370mg．C點與D點相比，葉綠體中C₃含量的變化是下降，直接原因是二氧化碳吸收量不足．若適當(dāng)增加植株生長環(huán)境中CO₂的濃度，圖二中的B點將向右（填“左”或“右”）移動．
（3）圖三表示將植株上的葉片A側(cè)曝光，B側(cè)遮光，并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种�間物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．德國科學(xué)家曾使用類似的實驗方法證明了光合作用的產(chǎn)物有淀粉，但是實驗前該植物需要在環(huán)境中放置一晝夜．該實驗的自變量是有無光照．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：圖一表示葡萄光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系，可見在一定范圍內(nèi)，隨著種植密度的增大，單株光合作用強(qiáng)度降低；圖二中，陰影部分表示白天時CO₂吸收量，A、B表示光補(bǔ)償點．圖三表示用半葉法測定光合作用．據(jù)此分析作答．

解答 解：（1）由圖甲可推知，與A點相比，B點種植密度高得多，不通風(fēng)，缺少二氧化碳供應(yīng)，相互遮擋陽光，導(dǎo)致光合強(qiáng)度下降，因此Q點限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是光照強(qiáng)度、CO₂濃度，圖一給我們的啟示是：在栽培農(nóng)作物時要注意合理密植．
（2）葡萄植株一晝夜的CO₂凈吸收量為250mg，圖二中陰影部分所表示的CO₂吸收量是白天的吸收量，由于夜間還要進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，所以一定大于250mg．據(jù)圖分析，該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變，即5mg每小時，則該植株一晝夜內(nèi)通過光合作用固定的CO₂總量為：250+5×24=370mg．CD段出現(xiàn)的原因是溫度過高，氣孔部分關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足，此時三碳化合物生成減少，還原不變，最終導(dǎo)致三碳化合物含量下降．增加CO₂的濃度，光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)，B點將向右移動．
（3）根據(jù)題意，采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种�間物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移，實驗前該植物需要在黑暗環(huán)境中放置一晝夜以消耗葉片內(nèi)原有的淀粉，然后將植株上的葉片A側(cè)曝光，B側(cè)遮光，則B側(cè)沒有淀粉，A側(cè)有淀粉，證明了光合作用的產(chǎn)物有淀粉，該實驗的自變量是有無光照．
故答案為：
（1）光照強(qiáng)度   二氧化碳濃度  合理密植
（2）大于   370   下降    二氧化碳吸收量    右
（3）淀粉   黑暗  有無光照

點評 本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識，屬理解層次，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力；識圖能力和具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力．