生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段,它的結(jié)構(gòu)與功能能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,下列有關(guān)敘述不正確的是


  1. A.
    生物的種類及數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定
  2. B.
    物質(zhì)的輸入與輸出保持相對(duì)穩(wěn)定
  3. C.
    物質(zhì)與能量保持合理的比例循環(huán)利用
  4. D.
    具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
C
生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定階段后結(jié)構(gòu)和功能都能保持相對(duì)穩(wěn)定,物質(zhì)可以循環(huán)利用,但是能量不能循環(huán),能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng),單向流動(dòng),逐級(jí)遞減。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:022

生態(tài)平衡是指:生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段,它的_________、____________________之間,_________________________能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持一種____________狀態(tài)。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆遼寧省瓦房店市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段,它的結(jié)構(gòu)與功能能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,下列有關(guān)敘述不正確的是                                                                 

    A.生物的種類及數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定      

B.物質(zhì)的輸入與輸出保持相對(duì)穩(wěn)定

    C.物質(zhì)與能量保持合理的比例循環(huán)利用

D.具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(08武漢市四月調(diào)研)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段,它的結(jié)構(gòu)與功能能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,下列有關(guān)敘述不正確的是

    A.生物的種類及數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定       B.物質(zhì)的輸入與輸出保持相對(duì)穩(wěn)定

    C.物質(zhì)與能量保持合理的比例循環(huán)利用   D.具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省瓦房店市高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段,它的結(jié)構(gòu)與功能能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,下列有關(guān)敘述不正確的是                                                                 

A.生物的種類及數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定
B.物質(zhì)的輸入與輸出保持相對(duì)穩(wěn)定
C.物質(zhì)與能量保持合理的比例循環(huán)利用
D.具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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