隨著轉基因技術的發(fā)展,“基因污染”應運而生,關于基因污染的下列說法中,不正確的是( )
A.轉基因作物可通過花粉擴散到它的近親作物上,從而污染生物基因庫
B.雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C.基因污染是一種不可以增殖的污染
D.基因污染難以清除
科目:高中生物 來源:2011-2012學年貴州省高三第五次摸底考試理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題
(8分)材料:玉米等C4植物的光合效率較水稻、小麥等C3植物的高。磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)在其中起了很大的作用。C4植物光合系統(tǒng)的濃縮CO2從而增加局部CO2濃度的機制,使其即使在CO2濃度低時也能使光合作用接近飽和,從而大大提高其光合作用效率。因此,如何將C4植物的這一機制轉移到水稻等C3植物上一直是植物生物學家的研究課題之一。但實踐證明,常規(guī)雜交育種手段很難如愿以償。最近,有人利用土壤農(nóng)桿菌介導法,將完整的玉米PEPC基因導入到了C3植物水稻的基因組中,為快速改良水稻等C3植物的光合作用效率,提高糧食作物產(chǎn)量開辟了新途徑。
(1)玉米和水稻很難利用常規(guī)雜交手段雜交的原因是 。
(2)用含有重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌感染水稻細胞,即使感染成功,PEPC基因通過一定途徑整合到水稻的基因組中,但不一定會表達,原因最可能是___
A.玉米和水稻不共用一套密碼子
B.水稻中缺乏合成PEPC的氨基酸
C.PEPC基因受到水稻基因組中相鄰基因的影響
D.整合到水稻基因組中的PEPC基因被水稻的某種酶破壞了
(3)自從1983年第一株基因植物問世以來,現(xiàn)在已有數(shù)十種乃至上百種轉基因植物在世界各地的實驗室中誕生,隨著轉基因技術的發(fā)展,“基因污染”應運而生,關于基因污染的下列說法中不正確的是______
A.以轉基因植物的果實或其他部分作為食物可能會引起食用者產(chǎn)生不良反應
B.轉基因植物可能與它們的近源野生種發(fā)生自然雜交,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)性
C.基因污染是一種不可以增殖的污染
D.為了防止轉基因的擴散,在大面積種植時,必須在周圍設置緩沖帶作物
(4)PEPC基因在水稻細胞中成功表達的標志是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山西省高三上學期9月份月考生物試卷 題型:選擇題
隨著轉基因技術的發(fā)展,“基因污染”應運而生,關于基因污染的說法不正確的是
A.轉基因作物可通過花粉散落到它的近親作物上,從而污染生物基因庫
B.基因污染是一種不可以擴散的污染
C.雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D.轉基因生物有可能成為“入侵的外來物種”,威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習:必修二必修二6-1、2從雜交育種到生物工程 題型:選擇題
隨著轉基因技術的發(fā)展,“基因污染”應運而生,關于基因污染的說法不正確的有( )
A.轉基因作物可通過花粉散落到它的近親作物上,從而污染生物基因庫
B.基因污染是一種不可以擴散的污染
C.雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D.轉基因生物有可能成為“入侵的外來物種”,威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存
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科目:高中生物 來源:2012屆福建省高二下學期第一學段考試生物試卷 題型:選擇題
隨著轉基因技術的發(fā)展,“基因污染”應運而生,關于基因污染的下列說法中不正確的是( )
A.轉基因作物可通過花粉擴散到它的近親作物上,從而污染生物基因庫
B.雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C.基因污染是一種不可以增殖的污染
D.基因污染難以清除
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