【題目】下圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù),對FS細(xì)胞進行的遺傳改造。先將小鼠的棕褐毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠的胚胎干細(xì)胞(FS細(xì)胞)中,再將改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程。據(jù)圖分析不正確的是

A. 第Ⅱ步使用的工具酶是DNA連接酶以及限制酶

B. 完成第Ⅱ步操作,得到由兩個DNA片段連接成的產(chǎn)物,必定是載體與棕褐毛色基因形成的重組DNA分子

C. 第Ⅲ步操作完成后,還需篩選出目的基因已成功導(dǎo)入的胚胎干細(xì)胞,并將該胚胎干細(xì)胞注射到囊胚中

D. ES細(xì)胞除可進行如圖操作外,也可進行冷凍保存

【答案】B

【解析】分析題圖圖示表示采用“基因靶向”技術(shù)對ES細(xì)胞進行遺傳改造的過程,其中表示獲取目的基因,該過程需要限制酶;Ⅱ表示基因表達載體的構(gòu)建過程;Ⅲ表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入ES細(xì)胞的過程;Ⅳ表示將含有重組質(zhì)粒的ES細(xì)胞注入囊胚中的過程;最后采用胚胎移植技術(shù)。

步為基因表達載體的構(gòu)建過程,該過程需使用的工具酶是DNA連接酶以及限制酶,A正確完成第步操作,得到由兩個DNA片段連接成的產(chǎn)物,可能是載體與棕褐毛色基因形成的重組DNA分子,也可能是載體自身連接的產(chǎn)物或棕褐毛色基因自身連接的產(chǎn)物B錯誤;步操作完成后,還需篩選出成功導(dǎo)入目的基因的胚胎干細(xì)胞,并將該胚胎干細(xì)胞注射到囊胚中C正確;在體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化,可以進行某些遺傳改造,也可進行冷凍保存,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①代表一定的能量值,下列各項中不正確的是(  )

A. 一般情況下,②為①的10%﹣20%

B. 從能量關(guān)系看②>③+④

C. ①為流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )

①當(dāng)受到寒冷刺激時,a、b、c激素的分泌均會增加

②c激素分泌增多,可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加 

③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞 

④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、釋放e激素 

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

A. ①②③ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸,一位同學(xué)設(shè)計了實驗(如圖所示),過一段時間,發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素。作為其對照組,最合適的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一個雙鏈DNA分子(15N標(biāo)記)中某基因的部分結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%。下列說法正確的

A. DNA的特異性是由四種堿基的數(shù)量比例決定的

B. DNA聚合酶可催化形成①和②處的化學(xué)鍵

C. 該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)的值為1.5

D. 將該DNA置于不含15N的環(huán)境中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占總數(shù)的1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖回答下列問題:

1)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指________(用圖中標(biāo)號表示)。

2)人體內(nèi)環(huán)境主要包括________(用圖中標(biāo)號表示)。

3)人體的組成細(xì)胞,其主要的生活環(huán)境包括________(填名稱)。④和相比,⑥中含量明顯較少的成分主要是________。

4)人體內(nèi)環(huán)境通過________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)相對穩(wěn)定。

5)④中的化學(xué)組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì),它們對于維持________的穩(wěn)定有重要意義。

6)正常人體液中的水和無機鹽的含量也是相對穩(wěn)定的。如果人體大量失水,④的滲透壓將________,這些會影響細(xì)胞正常的生命活動。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物葉片光合作用合成的有機物除了供葉片自身所需外,還會大量運輸?shù)角o、果實、根等其它器官利用或儲存起來。為研究溫度對光合產(chǎn)物運輸?shù)挠绊,科學(xué)家把14CO2供給玉米葉片吸收以后,分別置于不同條件下培養(yǎng),相同時間后測定其光合產(chǎn)物——14C標(biāo)記的碳水化合物的運輸情況,結(jié)果如下:

組次

實驗溫度(℃)

14C標(biāo)記的碳水分化合物的分配比例

合物的分配比例

氣溫

土溫

頂端

根部

1

22.4

22.0

19.8%

8.2%

2

14.7

22.0

15.3%

13.7%

3

22.4

17.0

19.2%

2.1%

回答下列問題:

(1)葉片細(xì)胞吸收14CO2后,在葉綠體的__________(結(jié)構(gòu))提供的ATP和[H]作用下,可將_________還原成光合產(chǎn)物(l4CH20)。

(2)從曲線和表格上可以推測,有機物運輸?shù)淖钸m溫度是在_________ ℃左右。低于最適溫度,導(dǎo)致運輸速度降低,其原因是___________________________

(3)從表格可以看出,該科學(xué)家進行的3組實驗中,能形成兩組對照,判斷的理由是______________。當(dāng)氣溫_________(填“低于”或“高于”)土溫時,有利于玉米光合產(chǎn)物流向根部。

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【題目】2019617日,新華社發(fā)布《屠呦呦團隊放大招青蒿素抗藥性等研究獲新突破》,屠呦呦團隊近期提出應(yīng)對青蒿素抗藥性難題的切實可行治療方案,并在青蒿素治療紅斑狼瘡等適應(yīng)癥方面取得新進展。某課題組為得到青蒿素產(chǎn)量高的新品系,讓青蒿素合成過程的某一關(guān)鍵酶基因fps在野生青蒿素中過量表達,其過程圖如下:

回答下列問題:

1)圖中酶1____________,酶2分別是____________。利用PCR技術(shù)擴增目的基因時,使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90-95℃,目的是破壞了DNA分子中的______鍵。在構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒的過程中,需將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的____________中。

2)檢驗?zāi)康幕蚴欠裾系角噍锼鼗蚪M,可以將放射性同位素標(biāo)記的________________做成分子探針與青蒿素基因組DNA雜交。理論上,與野生型相比,該探針與轉(zhuǎn)基因青蒿素DNA形成的雜交帶的量_________(填較多或較少)。

3)據(jù)圖分析,農(nóng)桿菌的作用是____________________________________。判斷該課題組的研究目的是否達到,必須檢測轉(zhuǎn)基因青蒿素植株中的________________________。

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【題目】艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征,由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起。猴免疫缺陷病毒(SIV)與HIV結(jié)構(gòu)相似,可引起猴出現(xiàn)艾滋病樣癥狀。

1CD4+ T細(xì)胞作為T細(xì)胞的一種,在________中發(fā)育成熟后,在其表面蛋白α4β7等物質(zhì)的介導(dǎo)下識別并結(jié)合血管內(nèi)皮細(xì)胞,隨后沿著血管進入腸組織。HIVSIV主要侵染腸組織中的CD4+ T細(xì)胞并在其中大量增殖,從而破壞宿主的________免疫。

2ART療法是當(dāng)前較為常用的艾滋病治療方法。司他夫定是ART的常用藥物之一,其結(jié)構(gòu)與脫氧胸苷相似,但不能參與磷酸二酯鍵的形成,可在_________過程中競爭性抑制胸腺嘧啶脫氧核苷酸與酶的結(jié)合,從而抑制HIVSIV的的增殖,發(fā)揮治療作用。

3)甲研究小組利用α4β7制備單克隆抗體,以感染SIV的獼猴為動物模型,對如下表所示的兩種治療方案進行了對比研究。在實驗過程中定期檢測獼猴的血漿和腸組織中SIV的含量,結(jié)果如圖1和圖2所示。

階段

階段

階段

階段

階段

方案1

SIV感染

ART

ART+α4β7抗體

α4β7抗體

無治療

方案2

SIV感染

ART

ART+對照抗體

對照抗體

無治療

注:α4β7抗體不損傷CD4+ T細(xì)胞。

1和圖2的實驗結(jié)果可以說明兩種方案中ART均能抑制血漿和腸組織中SIV的增殖,且方案1的整體治療效果更好。判斷依據(jù)是________。

②結(jié)合實驗結(jié)果及(1)信息,推測α4β7抗體的作用機理是__________

4)乙研究小組使用本小組保存的SIV和α4β7的另一種抗體(不損傷CD4+ T細(xì)胞)重復(fù)了上述實驗(其它實驗材料均與甲研究小組相同)。結(jié)果顯示,方案12的曲線在五個階段均幾乎重合,且與甲小組實驗結(jié)果中方案2的曲線相似。造成兩個研究小組實驗結(jié)果不同的原因可能有_________。

A. 兩個研究小組所用的病毒來源不同

B. 甲研究小組使用的SIV發(fā)生過變異,不能在宿主細(xì)胞中增殖

C. 乙研究小組使用的SIV發(fā)生過變異,其增殖不受到ART的抑制

D. 甲研究小組使用的α4β7抗體具有某種未知的作用,可以抑制SIV在停藥后的增殖

E. 乙研究小組使用的α4β7抗體已失效,不能與CD4+ T細(xì)胞表面的α4β7結(jié)合

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同步練習(xí)冊答案