10．在細(xì)胞生命活動中，能將一些底物從它們合成的部位運(yùn)輸（主動運(yùn)輸或被動運(yùn)輸）至它們起作用的部位．以下哪種物質(zhì)是向細(xì)胞核運(yùn)輸（　　）
A．核糖核酸B．核糖核苷酸
C．組成染色體的蛋白質(zhì)D．組成ATP合成酶的單體

分析 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
1、核膜
（1）結(jié)構(gòu)：核膜是雙層膜，外膜上附有許多核糖體，常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連；其上有核孔，是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道；在代謝旺盛的細(xì)胞中，核孔的數(shù)目較多．
（2）化學(xué)成分：主要是脂質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子．
（3）功能：起屏障作用，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分隔開；控制細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流．
2、核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)．在有絲分裂過程中，核仁有規(guī)律地消失和重建．
3、染色質(zhì)：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)．

解答 解：A、核糖核酸是由細(xì)胞核向細(xì)胞質(zhì)運(yùn)輸?shù)�，A錯誤；
B、核糖核苷酸是合成RNA的原料，而RNA的合成場所主要是細(xì)胞核，因此核糖核苷酸是向細(xì)胞核運(yùn)輸?shù)模珺正確；
C、組成染色體的蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中合成的，而染色體分布在細(xì)胞核中，因此組成染色體的蛋白質(zhì)是向細(xì)胞核運(yùn)輸?shù)�，C正確；
D、ATP合成酶是在細(xì)胞質(zhì)中合成的，因此組成ATP合成酶的單體不需要運(yùn)向細(xì)胞核，D錯誤．
故選：BC．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，能題干要求及所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷（一）文科（解析版） 題型：綜合題

某研究小組為驗(yàn)證糖尿病是由于胰島素缺乏引起的，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)材料：健康且年齡、大小等相同的小鼠若干、胰島素、本尼迪特試劑及其他必需用品．

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：隨機(jī)選擇2只小鼠，切除其中一只小鼠的胰腺，另一只小鼠不切除胰腺但作相應(yīng)的切割處理．

第二步：一段時(shí)間后分別收集小鼠適量的尿液于試管中，然后滴加本尼迪特試劑，觀察顏色變化．

第三步：給切除胰腺的小鼠喂食適量的胰島素，一段時(shí)間后收集適量的尿液于試管，滴加本尼迪特試劑，觀察顏色變化．

請根據(jù)以上內(nèi)容回答問題：

（1）指出上述實(shí)驗(yàn)步驟中的3項(xiàng)錯誤： ； ； ．

（2）本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩種對照：一種是 ，另一種是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．（1）氰化物進(jìn)入人體后產(chǎn)生的氰離子（CN-）迅速與細(xì)胞色素氧化酶結(jié)合，阻止了吸入的O2和[H]結(jié)合生成水．請分析：
①細(xì)胞色素氧化酶分布在線粒體．氰中毒后細(xì)胞所處環(huán)境的氧濃度會升高，細(xì)胞呼吸作用受阻．
②氰中毒后中樞神經(jīng)系統(tǒng)因缺乏能量（或ATP）而受損，進(jìn)一步導(dǎo)致中樞性呼吸衰竭而死亡．
（2）神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷后，可通過神經(jīng)干細(xì)胞的體外培養(yǎng)后再植入患者體內(nèi)，達(dá)到治療的目的．
①培養(yǎng)神經(jīng)干細(xì)胞的原理是干細(xì)胞具有分裂能力．
②神經(jīng)干細(xì)胞被注射植入病變部位后所處的內(nèi)環(huán)境是組織液，經(jīng)細(xì)胞分裂和分化（也可答增殖和分化）變成相應(yīng)神經(jīng)細(xì)胞，并與受體神經(jīng)元之間形成突觸，修復(fù)損傷．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖示裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．制作果酒、果醋或腐乳時(shí)，所需控制的溫度都是相同的
B．兩種裝置都可以先用于果酒的制作，后用于果醋的制作
C．用裝置甲制作腐乳時(shí)，自下而上隨著豆腐塊加高逐漸減少用鹽量
D．裝置乙中b為排氣品，c為充氣口，可防止空氣中微生物的污染

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于遺傳和育種的相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．培育無籽番茄利用的原理是基因重組
B．培育三倍體無籽西瓜利用的原理是染色體結(jié)構(gòu)變異
C．在單倍體育種過程中，可通過花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，單倍體植株的染色體組只有一個
D．誘變育種可提高突變率，基因突變的不定向性會導(dǎo)致誘變育種具有盲目性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是以微藻為核心的水體生態(tài)系統(tǒng)模型，下列說法正確的是（　�。�
A．圖中所有生物構(gòu)成了生物群落
B．水體中微藻數(shù)量越多含氧量越高
C．圖中處于第三營養(yǎng)級的生物有3種
D．微藻和蝦之間的能量傳遞效率為10%～20%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，圖乙曲線表示某植物在恒溫30°C時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中在A結(jié)構(gòu)上發(fā)生的反應(yīng)稱光反應(yīng)．若用14C標(biāo)記CO2，則可在葉綠體結(jié)構(gòu)圖A、B中的葉綠體基質(zhì)處檢測到放射性．CO2進(jìn)入葉綠體后經(jīng)過固定和還原過程形成物質(zhì)D．
（2）春季天氣晴朗光照充足時(shí)，為使作物增產(chǎn)，在溫室大棚內(nèi)可采取的措施是增施農(nóng)家肥或使用C02發(fā)生器提高C02濃度．當(dāng)陰雨連綿光照不足時(shí)，則大棚內(nèi)應(yīng)適當(dāng)降低溫度．
（3）圖乙曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所除了葉綠體外還有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（細(xì)胞溶膠）和線粒體．
（4）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，乙曲線中a點(diǎn)將向上（填“上”或“下”）移動，b點(diǎn)將向左（填“左”或“右”）移動．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．已知雙鏈DNA分子中的一條鏈中，$\frac{（A+G）}{（T+C）}$=m，求：
（1）在其互補(bǔ)鏈中的上述比例是$\frac{1}{m}$，據(jù)此可得出兩條互補(bǔ)鏈中該堿基比例互為倒數(shù)．
（2）在整個DNA分子中上述比例為1，據(jù)此可得出的結(jié)嘌呤堿基之和等于嘧啶堿基之和．
如果在一單鏈中，$\frac{（A+T）}{（G+C）}$=n時(shí)，求：
（3）在其互補(bǔ)鏈中的上述比例是n．
（4）在整個DNA分子中上述比例為n．
據(jù)（3）和（4）可得出的結(jié)論在整個DNA分子中，$\frac{A+T}{C+G}$的比例與任一條鏈上的該比例相同．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率（單位時(shí)間、單位葉面積吸收CO2的量）的變化曲線，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．在11：30～13：00之間，花生凈光合速率下降的原因是暗反應(yīng)過程減緩
B．在11：00～12：30之間，花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米多
C．在17：00時(shí)，玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同
D．在18：30時(shí)，玉米既能進(jìn)行光反應(yīng)也能進(jìn)行暗反應(yīng)

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