下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說法正確的是( )
A.A、B、C、D、E、F中都含有蛋白質(zhì)
B.綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F
C.B、E分別是動(dòng)、植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器
D.F與D間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性
A
解析試題分析:A高爾基體 B 中心體 C線粒體 D內(nèi)質(zhì)網(wǎng) E葉綠體 F核糖體 均有蛋白質(zhì), C中進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生水;F中進(jìn)行蛋白質(zhì)等的形成,也要產(chǎn)生水A正確;其中BF因?yàn)槎际菬o膜結(jié)構(gòu) 所以不含磷脂 低等植物細(xì)胞內(nèi)有中心體,植物細(xì)胞通常都是真核,都有線粒體和核糖體,而植物的根尖細(xì)胞中沒有葉綠體
核糖體是無膜結(jié)構(gòu),所以A選項(xiàng)正確。
考點(diǎn):考查相關(guān)的細(xì)胞器知識(shí)。意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;識(shí)圖能力和具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說法正確的是( )
A.A、B、C、D、E、F中都含有蛋白質(zhì)
B.綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F
C.B、E分別是動(dòng)、植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器
D.A、D、F都是具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
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科目:高中生物 來源: 題型:
28.(2011·淄博)下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說法不正確的是( )
A.細(xì)胞器C、F都能產(chǎn)生水
B.細(xì)胞器B、F的化學(xué)成分中不含磷脂
C.植物細(xì)胞都含有C、E、F
D.A、D及植物細(xì)胞的液泡都是單層膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2014屆湖南省高三月考(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說法正確的是
A.A、B、C、D、E、F中都含有蛋白質(zhì)
B.綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F
C.B、E分別是動(dòng)、植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器
D.F與D間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說法不正確的是
A.細(xì)胞器C、F都能產(chǎn)生水 B.細(xì)胞器B、F的化學(xué)成分中不含磷脂
C.沒有E的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用 D. A、D及植物細(xì)胞的液泡都是單層膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說法正確的是( )
A.觀察蛔蟲細(xì)胞中的C常用健那綠染色
B.綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F
C.含有核酸的有C、E、F
D.F與D間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性
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