A、生菜中的纖維素經(jīng)消化分解可被人體吸收 |
B、面包中的淀粉進(jìn)入口腔先被酶催化水解為麥芽糖 |
C、雞蛋中的化合物含量最少的是糖類,最多的是蛋白質(zhì) |
D、雞胸肉中含有的動物多糖--糖原可被人體直接吸收 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體變異 | B、自然突變 |
C、人工誘變 | D、基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān) |
B、含高爾基體的細(xì)胞一定有分泌功能 |
C、正常生理狀態(tài)下,溶酶體不會分解細(xì)胞自身結(jié)構(gòu) |
D、葉綠體合成的ATP通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,為轉(zhuǎn)錄提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能控制一種性狀 |
B、能控制一種蛋白質(zhì)的合成 |
C、能轉(zhuǎn)錄形成信使RNA |
D、含有遺傳密碼并決定某種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用紙層析法分離綠葉中的色素,藍(lán)綠色色帶最寬,可判斷葉綠素a在層析液中溶解度最大 |
B、觀察線粒體時,為固定口腔上皮細(xì)胞需要加熱制作的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片 |
C、可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性 |
D、探究溫度對纖維素酶活性影響的實驗,纖維素酶液體積是無關(guān)變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物多倍體不能產(chǎn)生可育的配子 |
B、八倍體小黑麥?zhǔn)怯没蚬こ碳夹g(shù)創(chuàng)造的新物種 |
C、二倍體植株加倍為四倍體后,營養(yǎng)成分必然增加 |
D、多倍體在植物中比在動物中更為常見 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3、9 | B、6、9 |
C、3、27 | D、6、27 |
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