圖中不能正確反映內(nèi)環(huán)境各組成成分之間物質(zhì)交換關(guān)系的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，是人體內(nèi)細(xì)胞賴以生活的液體環(huán)境，主要由血漿、組織液、淋巴組成，血漿與組織液之間是相互滲透的，組織液還可以通過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿，組織液可以與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換；
解答： 解：A、血漿與組織液之間是相互滲透的，組織液和細(xì)胞內(nèi)液可相互滲透，A正確；
B、血漿與組織液之間是相互滲透的，淋巴和淋巴細(xì)胞內(nèi)液可相互滲透，B正確；
C、淋巴來自于組織液，回到血漿，C錯(cuò)誤；
D、血漿與組織液之間是相互滲透的，血漿和血細(xì)胞內(nèi)液可相互滲透，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了內(nèi)環(huán)境各種成分間的關(guān)系，對(duì)于內(nèi)環(huán)境的概念及內(nèi)環(huán)境組成之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員探究生長(zhǎng)素（IAA）、脫落酸（ABA）和青霉素對(duì)小麥胚芽鞘切段生長(zhǎng)的影響，得到如下結(jié)果．據(jù)此可判斷（　　）
A、圖甲中青霉素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度比生長(zhǎng)素低
B、圖甲中高濃度青霉素對(duì)胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)不起作用
C、圖乙中青霉素對(duì)脫落酸作用的影響與脫落酸的濃度無關(guān)
D、圖乙中青霉素對(duì)脫落酸抑制胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)具有對(duì)抗作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、一個(gè)群落中除了分解者以外的生物的細(xì)胞都具有生物膜系統(tǒng)
B、在葉肉細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)都能生成ATP
C、維生素D和膽固醇屬于脂質(zhì)，可以被蘇丹Ⅳ染液染成紅色
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜、高爾基體膜與細(xì)胞膜可以通過囊泡發(fā)生轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBb動(dòng)物，在其形成精子的過程中，基因B和B分開發(fā)生在（　　）
A、精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞的過程中
B、初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞過程中
C、減數(shù)第一次分裂后期
D、減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體發(fā)育過程中，對(duì)嬰幼兒腦的發(fā)育有明顯影響的激素是（　�。�
A、性激素B、胰島素
C、甲狀腺激素D、生長(zhǎng)激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)生理過程不是分泌蛋白質(zhì)（　�。�
A、唾液腺細(xì)胞分泌唾液
B、胰島細(xì)胞分泌胰島素
C、腸腺細(xì)胞分泌腸液
D、汗腺細(xì)胞分泌汗液

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)形式是多種多樣的，下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是（　�。�
A、切除小白鼠的垂體后，其血液中的生長(zhǎng)激素含量減少
B、飯后血糖濃度升高，胰島素分泌增加
C、激素、酶發(fā)揮作用后立即被滅活
D、水的平衡及體溫和血糖的穩(wěn)定都與下丘腦有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)細(xì)胞增值的說法正確的是（　　）
A、二倍體動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞每一極均含有同源染色體
B、二倍體動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí)隨機(jī)的、均等的分配
C、二倍體動(dòng)物的體細(xì)胞都可以進(jìn)行分裂
D、高等植物細(xì)胞有絲分裂后期的細(xì)胞板是真實(shí)存在的，而赤道版則是一種想象

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞中元素的敘述，正確的是（　�。�
A、在光合作用中，C元素從CO2經(jīng)C3、C5形成（CH2O）
B、沒有N元素植物就不能進(jìn)行光合作用
C、植物光合作用制造的有機(jī)物中，氧元素來自于參加反應(yīng)的H2O
D、血液中鈣含量過高，動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)抽搐

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同步練習(xí)冊(cè)答案