下面ABC三圖是不同生物細胞有絲分裂圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖A表示
 
細胞(填“動物”或“植物”).該細胞的染色體有
 
條.該細胞有絲分裂的結果是形成的每個子細胞中染色體數(shù)目有
 
條.
(2)C圖細胞處于分裂期的
 
期,相對于坐標圖(圖甲)上的
 
段.
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:分析題圖:A細胞中著絲點分裂,處于有絲分裂后期;B細胞中著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;C細胞出現(xiàn)紡錘體和染色體,處于有絲分裂前期.圖甲表示有絲分裂過程中核DNA含量變化規(guī)律,其中AB段表示分裂間期;BC段表示前期;CD段表示中期;DE段表示后期;EA′段表示末期.
解答: 解:(1)圖A細胞含有中心體,無細胞壁,表示動物細胞;該細胞含有條8染色體,其分裂形成的子細胞中含有4條染色體.
(2)由以上分析可知,C圖細胞處于分裂前期,相對于坐標圖(圖甲)上的BC段.
故答案為:
(1)動物   8     4
(2)前       BC
點評:本題結合細胞分裂圖和曲線圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點;能準確判斷圖中各細胞所處的時期;掌握有絲分裂過程中核DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中各區(qū)段代表的時期,再結合所學的知識答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表是植物細胞分裂素發(fā)現(xiàn)過程中的幾個主要歷程.請據(jù)此作答.
歷程 時間 科學家 科學事實
1954年 斯庫格等 一定條件下腺嘌呤能促進細胞分裂
1955年 米勒等 將存放了4年的鯡魚精細胞的DNA,加入到煙草髓組織的培養(yǎng)基中,能誘導細胞分裂.
1956年 斯庫格等 用新提取的鯡魚精細胞DNA,不能促進細胞分裂;但在pH<4的條件下進行高壓滅菌處理后,卻能促進細胞分裂.從處理物中分離出這種活性物質,并命名為“激動素”.
1963年 萊撒姆 從未成熟的玉米籽粒中分離出類似于“激動素”的促進細胞分裂的物質,命名為“玉米素”,其生理活性高于“激動素”.
(1)“激動素”
 
(“屬于”或“不屬于”)植物激素,理由是
 

(2)從②和③分析,“激動素”可能是
 
(物質).請寫出對此加以驗證的簡要實驗思路:
 

(3)在植物組織培養(yǎng)中,通過調整細胞分裂素與
 
(激素)的比例,可誘導愈傷組織形成完整的植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為動物體生殖發(fā)育以及動物細胞有絲分裂或減數(shù)分裂圖解.(動物體細胞染色體數(shù)為2N)請據(jù)圖回答下列問題.

(1)A、B過程為
 

(2)圖①~④中能發(fā)生在A過程的有
 

(3)在圖②細胞中,染色體:染色單體:DNA=
 

(4)圖④所示的細胞名稱為
 

(5)①②③④中,細胞中有同源染色體的有
 
,分別是
 
對.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一白化病家系譜,3號為白化病者.分析回答:
(1)1號、2號的基因型是
 
、
 

(2)4號的基因型可能是
 
 或
 
,是雜合子概率是
 

(3)1號、2號再生一個5號,患白化病的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在制作真核細胞模型時,需要選擇合適的材料來模擬細胞的各結構,請用直線將下列材料與最可能模擬的細胞結構恰當?shù)剡B接起來

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)此圖表示細胞與周圍環(huán)境之間的關系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是
 
.(填標號)
(2)物質進出細胞的方式有多種.以氧氣為例,氧氣從血液中進入組織細胞的方式是
 
;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要通過
 
層膜才能被組織細胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是
 

(4)在一些病理條件下,血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化.請舉出由于病理原因引起③增多的實例
 

(5)如果該圖為肝臟組織局部結構模式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質有
 

(6)如果圖中①細胞為B淋巴細胞,則合成抗體的細胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙兩個煙草品種(2n=48),其基因型分別為aaBB和AAbb,這兩對基因位于非同源染色體上,且在光照強度大于800勒克斯時,都不能生長,這是由于它們中的一對隱性純合基因(aa或bb)作用的結果.取甲乙兩品種的花粉分別培養(yǎng)成植株,將它們的葉肉細胞制成原生質體,并將兩者相混,使之融合,誘導產(chǎn)生細胞團.然后,放到大于800勒克斯光照下培養(yǎng),結果有的細胞團不能分化,有的能分化發(fā)育成植株.請回答下列問題:
(1)獲得植物原生質體的方法是
 

(2)在植物細胞融合技術中,常用的促融劑是
 

(3)在大于800勒克斯光照下培養(yǎng),有
 
種細胞團不能分化;能分化的細胞團是由
 
的原生質體融合來的(這里只考慮2個原生質體的相互融合).由核細胞團分化發(fā)育成的植株,其染色體數(shù)是
 
,基因型是
 
.該植株自交后代中,在大于800勒克斯光照下,出現(xiàn)不能生長的植株的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關孟德爾選用豌豆作為試驗材料的原因中,不正確的是( 。
A、豌豆是異花傳粉植物
B、豌豆是閉花受粉植物
C、豌豆有利于進行人工雜交試驗
D、豌豆的一些品種之間有易于區(qū)分的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

牛的初級卵母細胞經(jīng)第一次減數(shù)分裂形成次級卵母細胞期間( 。
A、同源染色體不分開,著絲點分裂為二
B、同源染色體不分開,著絲點也不分裂
C、同源染色體分開,著絲點分裂為二
D、同源染色體分開,著絲點不分裂

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