【題目】如圖為真核細胞內(nèi)某基因（15N標記)的結構示意圖，該基因全部堿基中A占15%，下列說法正確的是

A. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制4次后，含14N的DNA分子占1/8

B. 該基因一定存在于細胞核內(nèi)染色體DNA上

C. 該基因的一條核苷酸鏈中C+G/A+T為7:3

D. DNA解旋酶只作用于①部位，限制性核酸內(nèi)切酶只作用于②部位

【答案】C

【解析】將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制4次后，形成的16個DNA分子都含14N，A錯誤；真核細胞中的基因主要位于細胞核內(nèi)的染色體DNA上，有可能位于線粒體和葉綠體的DNA上，B錯誤；已知A占15%，則T也占15%，G=C=50%-15%=35%，因此雙鏈DNA中=7:3，又因為該比例在單鏈和雙鏈中是相等的，所以該基因的一條核苷酸鏈中=7:3，C正確；DNA解旋酶只作用于②部位，限制性核酸內(nèi)切酶只作用于①部位，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風景優(yōu)美。下列敘述不正確的是

A. 該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結構的體現(xiàn)

B. 該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于次生演替

C. 旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行

D. 該島嶼一定發(fā)生過漫長的群落演替過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指能量的輸入和散失的過程

B. 生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物，但主要類群是綠色植物

C. 細菌都是分解者，但分解者不都是細菌

D. 營養(yǎng)結構越簡單的生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性一定越高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性主要包括的層次內(nèi)容有：

①物種多樣性　　 ②種群多樣性　　 ③生態(tài)系統(tǒng)多樣性　　 ④基因多樣性

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是催生諾貝爾獎的昆蟲，原因之一是果蠅具有多對易于區(qū)分的相對性狀。果蠅為遺傳學研究中常用的實驗材料。依據(jù)所學的遺傳變異的知識，結合所給出的材料，回答下列相關問題。

（1）摩爾根采用了_______法進行研究，并證明了_______。

（2）果蠅的體色有黃身(H)、黑身(h)之分，翅型有長翅(V)、殘翅(v)之分�，F(xiàn)用兩種純合果蠅雜交，F(xiàn)2果蠅中出現(xiàn)4種表現(xiàn)型且比例為5:3:3:1（雄果蠅有一種精子不具有受精能力），則果蠅體色與翅型的遺傳遵循_________定律，不具有受精能力的精子的基因型為________，F(xiàn)2黃身長翅單雜合子的比例是________。

（3）果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因（A、a和B、b，A、a位于常染色體上）控制，其中A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼。現(xiàn)選擇兩只紅眼雌、雄果蠅交配，產(chǎn)生的F1如下圖所示：

①親代雌、雄果蠅的基因型分別為_________、_________。

②F1雄果蠅能產(chǎn)生_________種基因型的配子。從F1中選出紅眼雌蠅和紅眼雄蠅各一只進行雜交，所得子代中粉紅眼果蠅出現(xiàn)的概率為_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】銀杏養(yǎng)生酒以高粱和銀杏葉提取的杏黃酮為主要原料，加上鎖陽、肉蓯蓉等中藥材釀制而成，具有抗癌、防衰老等多種性能，非常適宜中老年人和有心腦血管疾病的人群飲用。請回答下列問題：

（1）在釀制銀杏酒的初期時一般要先通氣，其目的是_______________________。

（2）在釀制銀杏養(yǎng)生酒時，一般不需要對高粱、銀杏葉等進行嚴格的消毒處理，這是因為_________________________________________________________________。

（3）制作成功的銀杏酒若暴露在空氣中，酒味會逐漸消失而出現(xiàn)醋酸味，尤其是氣溫高的夏天更易如此。分析其原因是______________________________。寫出該過程發(fā)生的反應式_____________________。

（4）杏黃酮易溶于有機溶劑乙醇，常采用萃取法提取。萃取前需對銀杏葉進行干燥，要求溫度______，時間________，而萃取時則要求溫度______，時間________。采取以上措施的原因是_____________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一表示某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動的相互關系，其中a、b、c代表不同的細胞器，①-⑤代表不同的物質.請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出以下結構或物質的名稱：物質①____________，結構a_______________。

（2）③在b內(nèi)參與的反應是有氧呼吸的第________階段，反應場所是________________。

（3）②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及______________________________。

（4）如圖二表示棉田內(nèi)，棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況，如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等，則C、F兩點的呼吸強度的比較結果是___________。(C>F，C=F，C<F)

（5）如圖三表示不同溫度條件下，棉花植株在黑暗中單位時間內(nèi)氧氣的消耗量以及光照條件下單位時間內(nèi)氧氣的釋放量，30℃時，棉花植株的總光合作用速率是呼吸作用速率的_________倍，40℃時，棉花葉肉細胞光合作用所需C02的來源有______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應14CO2，48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關的錯誤敘述是

A. 14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質后被轉化為光合產(chǎn)物

B. 生殖器官發(fā)育早期，光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官

C. 遮光70%條件下，分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近

D. 實驗研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的生長發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關，下列關于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A. 頂芽的幼嫩細胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應轉變成生長素

B. 果實發(fā)育過程中僅生長素發(fā)揮重要作用，而促進果實成熟的主要是乙烯

C. 不同濃度的生長素處理生理狀態(tài)相同的插條，生根數(shù)可能相同

D. 休眠的種子經(jīng)脫落酸溶液處理后，種子的休眠期將會被打破

查看答案和解析>>

同步練習冊答案