與水綿相比，藍(lán)藻細(xì)胞（　�。�
A、只含有一種核酸，即DNA或RNA
B、mRNA完成合成前可與核糖體結(jié)合
C、光合色素分布于葉綠體類囊體薄膜上
D、沒有細(xì)胞壁，屬于單細(xì)胞生物
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：水綿細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體；藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞，沒有由核膜包圍的典型的細(xì)胞核，只有一種細(xì)胞器--核糖體，遺傳物質(zhì)呈環(huán)狀，如果有細(xì)胞壁，成分是肽聚糖．水綿屬于真核細(xì)胞，有由核膜包圍的典型的細(xì)胞核，有各種細(xì)胞器，有染色體，細(xì)胞壁成分是纖維素和果膠．
解答： 解：A、水綿屬于真核細(xì)胞，藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞，都含有兩種核酸，即DNA合RNA，故A錯(cuò)誤；
B、原核細(xì)胞中沒有核膜包圍的細(xì)胞核，能邊轉(zhuǎn)錄和邊翻譯，即mRNA完成合成前可與核糖體結(jié)合，故B正確；
C、藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞，沒有葉綠體，細(xì)胞質(zhì)中含有色素和酶，故C錯(cuò)誤；
D、藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞，含有細(xì)胞壁，成分是肽聚糖，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的共同點(diǎn)和區(qū)別，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示20℃玉米吸收的二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線．對(duì)于曲線的下列說法最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br />
A、b點(diǎn)的位置不會(huì)隨環(huán)境溫度的改變而移動(dòng)
B、在a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體
C、當(dāng)植物缺鎂時(shí)b點(diǎn)的位置將右移
D、當(dāng)環(huán)境溫度升高至玉米光合作用的最適溫度時(shí)c點(diǎn)的位置將向左上方移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)設(shè)置了探究酶促反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置（裝置中除土豆片數(shù)量不同外，其他條件相同且適宜），實(shí)驗(yàn)開始時(shí)記時(shí)，20分鐘后，甲乙兩組針筒中氣體量都不再增加，則有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（　　）
A、甲產(chǎn)生的氣體更多
B、乙產(chǎn)生的氣體更多
C、甲、乙產(chǎn)生的氣體一樣多
D、不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，以“研究××病的遺傳方式”為子課題．下列調(diào)查的遺傳病與選擇的方法最合理的是（　�。�
A、多指癥，在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查
B、苯丙酮尿癥，在市中心隨機(jī)抽樣調(diào)查
C、血友病，在患者家系中調(diào)查
D、青少年型糖尿病，在患者家系中調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：

同一番茄地里有兩株異常番茄，甲株所結(jié)全部果實(shí)均為果形異常，連續(xù)種植幾代后仍保持異常果形；乙株上結(jié)了一個(gè)果形異常的果實(shí)，則下列說法不正確的是（　　）
A、二者均可能是基因突變的結(jié)果
B、甲發(fā)生變異的時(shí)間比乙早
C、甲株變異一定發(fā)生于減數(shù)分裂時(shí)期
D、乙株變異一定發(fā)生于有絲分裂時(shí)期

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科目：高中生物 來源： 題型：

漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一．制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等．下列說法正確的是（　�。�
A、面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
B、生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用
C、雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
D、雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物技術(shù)敘述正確的是（　�。�
A、為快速繁殖良種牛，可對(duì)受精卵進(jìn)行分割移植
B、利用基因工程得到的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯與普通馬鈴薯屬于同一物種
C、可用植物的葉肉細(xì)胞作外植體通過組織培養(yǎng)大量繁殖無病毒的植株
D、胰蛋白酶處理卵裂球獲得的細(xì)胞可直接移植到同期發(fā)情受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶與ATP的敘述正確的是（　�。�
A、人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶，又能產(chǎn)生ATP
B、酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化
C、冬季的小白鼠體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低
D、ATP含有核糖，組成酶的基本單位是氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)基因工程的問題．
肺細(xì)胞中的let-7基因表達(dá)減弱，癌基因RAS表達(dá)增強(qiáng)，會(huì)引發(fā)肺癌．研究人員利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)敕伟┘?xì)胞實(shí)現(xiàn)表達(dá)后，發(fā)現(xiàn)肺癌細(xì)胞的增殖受到抑制．該基因工程技術(shù)基本流程如圖1．

（1）進(jìn)行過程①時(shí)，需用
 
酶切開載體以插入let-7基因．
（2）進(jìn)行過程 ②時(shí)，需用
 
酶處理貼附在培養(yǎng)皿壁上的細(xì)胞，以利于細(xì)胞培養(yǎng)．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，let-7基因能影響癌基因RAS的表達(dá)，其影響機(jī)理如圖2．據(jù)圖分析，可從細(xì)胞中提取
 
進(jìn)行分子雜交，以直接檢測(cè)let-7基因是否轉(zhuǎn)錄．肺癌細(xì)胞增殖受到抑制，可能是由于細(xì)胞中
 
（RASmRNA/RAS蛋白質(zhì)）含量減少引起的．
（4）某線性DNA分子分別用限制酶HindⅢ和SmaⅠ處理，然后用這兩種酶同時(shí)處理，得到如下片段（kb為千個(gè)堿基對(duì)）：
HindⅢ：2.5kb，5.0kb；             SmaⅠ：2.0kb，5.5kb；
HindⅢ和SmaⅠ：2.5kb，3.0kb，2.0kb；
限制酶HindⅢ和SmaⅠ在此DNA分子中各有
 
個(gè)識(shí)別序列．
兩酶同時(shí)處理后得到的片段，再用限制酶EcoRⅠ處理，結(jié)果導(dǎo)致凝膠上3.0kb的片段消失，產(chǎn)生一個(gè)1.5kb的新片段．將該DNA分子內(nèi)部的限制酶HindⅢ、SmaⅠ、EcoRⅠ的切割位點(diǎn)標(biāo)注在答題紙的指定位置．
 
．
（5）現(xiàn)有一長(zhǎng)度為1000堿基對(duì)（bp）的DNA分子，用限制酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000bp，說明此DNA分子為
 
（線性或環(huán)狀）．用Kpn1單獨(dú)酶切，得到400bp和600bp兩種長(zhǎng)度的DNA分子片段；用EcoRI、Kpnl同時(shí)酶切后得到200bp和600bp兩種長(zhǎng)度的DNA分子片段．該DNA分子的酶切圖譜是
 
．

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