【題目】下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的靶器官是(。

A. 垂體B. 甲狀腺C. 下丘腦D. 胰腺

【答案】A

【解析】

下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能夠促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素。

A、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用的靶器官是垂體,A正確;

B、垂體分泌的促甲狀腺激素作用的靶器官是甲狀腺,B錯誤;

CD、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素不能作用于下丘腦與胰腺,C、D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一般生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,在不考慮物質(zhì)的輸入和輸出情況下,下列說法正確的是(  )

A. 能量主要是以太陽能的形式輸入生態(tài)系統(tǒng)

B. 組分1、2、3分別代表生產(chǎn)者、消費者和分解者

C. 在一個幼苗茁壯成長的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出量和輸入量相等

D. 如果組分1是生產(chǎn)者,那么組分1代表的是綠色植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖,下列等式中不可能成立的是

A. B2A10%20% B. AFB1C1D1E1

C. A-(B1+B3)=C1C2C3 D. C3B280%90%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然選擇直接作用于生物的

A. 表現(xiàn)型 B. 基因型

C. 不利變異的基因 D. 肽鏈結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)曲線分析正確的幾項( )

①圖1中c對應(yīng)的值是1 ②圖2中b為有絲分裂③圖2中OP段位于圖1中ef段④圖2中Q點后所對應(yīng)的時期在圖1中cd段上⑤圖1中de段與圖2中PQ段變化原因相同

A. 4項 B. 1項 C. 3項 D. 2項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹突到細(xì) 胞體再到軸突,甲、乙為兩個電表。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.圖中共有3個完整的突觸

B.d點施加一強(qiáng)刺激,則ab、e、f都能測到電位變化

C.b點施加一強(qiáng)刺激,則該點的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點可測到電位變化

D.用一定的電流刺激a點,甲和乙都發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物是( )

A. 在大腸桿菌體內(nèi)獲得白細(xì)胞介素

B. 在酵母菌體內(nèi)獲得干擾素

C. 在青霉菌體內(nèi)獲得青霉素

D. 在大腸桿菌體內(nèi)獲得胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示意一個反射弧的結(jié)構(gòu),就此圖分析下面的說法不正確的是( )

A. 直接刺激肌肉可以引起其興奮收縮,但不能在g、f、e處檢測到膜電位變化

B. 刺激皮膚引起肌肉收縮時,可在e、f、g處檢測到膜電位變化

C. 若g以下處受損,針刺皮膚能夠在f處檢測到膜電位變化

D. 若f處受損,針刺皮膚能在肌肉處檢測到膜電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下生活能力很差,但當(dāng)氣溫升至25.5℃時,突變體的生活能力大大提高,這說明

A. 突變是隨機(jī)發(fā)生的

B. 突變是不定向的

C. 環(huán)境條件的變化對突變都是有害的

D. 突變的有害或有利取決于環(huán)境條件

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