【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):植物的Rubisco酶具有“兩面性”。在較強(qiáng)光照下,當(dāng)CO2濃度較高時(shí),該酶催化C5CO2反應(yīng),完成光合作用的暗反應(yīng);當(dāng)O2濃度較高時(shí),該酶卻催化C5O2反應(yīng)生成一個(gè)C3和一個(gè)C2C2經(jīng)一系列變化后到線粒體中會生成CO2,這種植物在較強(qiáng)光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。下圖為光合作用暗反應(yīng)和光呼吸的部分過程,F(xiàn)以小麥葉肉細(xì)胞為研究材料,請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

1)光呼吸與光合作用暗反應(yīng)相比,兩者均利用了_________作為原料;除圖中所示物質(zhì)及酶外,光合作用暗反應(yīng)生成最終產(chǎn)物還需要_________(填物質(zhì)名稱)的參與。

2)為探究光呼吸的產(chǎn)物與場所,請利用同位素標(biāo)記法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述圖示過程光呼吸的終產(chǎn)物和場所,簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____。(要求:實(shí)驗(yàn)包含可相互印證的甲、乙兩個(gè)組,分別用18O標(biāo)記O2CO2

【答案】C5 ATPNADPH(或[H] 實(shí)驗(yàn)思路

甲組:將小麥葉肉細(xì)胞置于光照較強(qiáng)和18O2濃度較高的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測18O出現(xiàn)的場所及物質(zhì)。

乙組:將小麥葉肉細(xì)胞置于光照較強(qiáng)和C18O2濃度較高的環(huán)境中一段時(shí)間后,檢測18O出現(xiàn)的場所及物質(zhì)。

頂期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

甲組中的18O出現(xiàn)在線粒體和葉綠體基質(zhì)中,在CO2和糖類中均可檢測到18O

乙組中的18O出現(xiàn)在葉綠體基質(zhì)中,在糖類中可檢測到18O

【解析】

根據(jù)題意分析,植物的Rubisco酶具有兩方面的作用:當(dāng)CO2濃度較高時(shí),該酶催化C5CO2反應(yīng),生成C3,C3ATP[H]的作用下完成光合作用;當(dāng)O2濃度較高時(shí),該酶催化C5O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會產(chǎn)生CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。

1)由圖示分析可知,光呼吸與光合作用暗反應(yīng)相比,兩者均利用了C5作為原料;除圖中所示物質(zhì)及酶外,光合作用光反應(yīng)還為暗反應(yīng)提供ATPNADPH,用于三碳化合物的還原。

2)為探究光呼吸的產(chǎn)物與場所,驗(yàn)證上述圖示過程光呼吸的終產(chǎn)物和場所,可采取的實(shí)驗(yàn)思路為:

甲組:將小麥葉肉細(xì)胞置于光照較強(qiáng)和18O2濃度較高的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測18O出現(xiàn)的場所及物質(zhì)。

乙組:將小麥葉肉細(xì)胞置于光照較強(qiáng)和C18O2濃度較高的環(huán)境中一段時(shí)間后,檢測18O出現(xiàn)的場所及物質(zhì)。

頂期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

甲組中的18O出現(xiàn)在線粒體和葉綠體基質(zhì)中,在CO2和糖類中均可檢測到18O。

乙組中的18O出現(xiàn)在葉綠體基質(zhì)中,在糖類中可檢測到18O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制人的血紅蛋白基因分別位于人的11號、16號染色體上,在不同的發(fā)育時(shí)期至少有α、β、γ、ε、δ和ξ基因?yàn)橹幋a。人的血紅蛋白由四條肽鏈組成,在人的不同發(fā)育時(shí)期,血紅蛋白分子的組成是不相同的。例如人的胚胎血紅蛋白由兩個(gè)ξ肽鏈(用ξ2表示)和兩個(gè)ε肽鏈(用ε2表示)組成。下圖為基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖。以下相關(guān)敘述正確的有幾項(xiàng)(

①若某人的兩個(gè)α基因發(fā)生突變尚有可能產(chǎn)生正常的α肽鏈

②若某人的兩個(gè)β基因發(fā)生了突變,則往往導(dǎo)致體內(nèi)無正常的β肽鏈

③既使已知正常血紅蛋白β鏈的氨基酸序列也不能推知正常β基因的堿基序列

④合成人的胚胎血紅蛋白ε2的直接模板是mRNA

⑤若兩個(gè)健康的成年人均都帶有三個(gè)α突變基因和一個(gè)β突變基因,則此兩人婚配后生出患病女孩的概率是7/16

A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為種群與物種的關(guān)系圖解,關(guān)于它們的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.由圖中可以看出,一個(gè)物種可以有很多種群,這些種群間只是因?yàn)榈乩砀綦x,阻礙了基因交流

B.若物種2是由物種1形成的,則物種2一定發(fā)生了基因頻率的改變

C.物種1形成物種2的必要條件是地理隔離

D.若種群1和種群2的基因頻率都發(fā)生了改變,則這兩個(gè)種群都在進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種綠色植物在自然條件下一晝夜二氧化碳吸收速率的變化情況,下列說法正確的是

A.圖示為植物總光合速率隨時(shí)間的變化曲線

B.一晝夜植物體內(nèi)積累的有機(jī)物量可以表示為S2-S1+S3

C.b點(diǎn)和e點(diǎn)時(shí)植物不進(jìn)行光合作用

D.一晝夜中d點(diǎn)時(shí)植物有機(jī)物積累量達(dá)到最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種伴性遺傳。ɑ蛭挥谛匀旧w的非同源區(qū)段)的遺傳系譜圖。有關(guān)敘述正確的是

A.該病是隱性遺傳病B.II-4是純合子

C.III-6不攜帶致病基因D.III-8正常的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是神經(jīng)肌肉接點(diǎn)。當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸前膜時(shí),突觸間隙中的Ca2+通過突觸前膜上的Ca2+通道內(nèi)流,導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜融合,釋放乙酰膽堿。細(xì)胞外鈣濃度降低,對鈉內(nèi)流的抑制屏障作用減弱,使神經(jīng)細(xì)胞興奮性增高。下列敘述正確的是(

A.神經(jīng)遞質(zhì)的合成涉及核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體的活動

B.肌肉收縮需要鈣離子,但是血鈣過高卻會引起肌無力

C.α-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合,中α-銀環(huán)蛇毒時(shí),會導(dǎo)致肌肉收縮

D.若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,將使肌肉持續(xù)收縮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員調(diào)查了某個(gè)以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落,群落中的白樺和水曲柳的樹齡分布統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖。喬木的樹齡分為幼齡林(10年生以下)、中齡林和近熟林(10~40年生)以及成熟林和過熟林(40年生以上)三個(gè)年齡組。以下說法正確的是

A.據(jù)圖1分析,群落上層林冠茂密,林下光照不足,導(dǎo)致白樺幼齡林生長難以進(jìn)入下一齡級

B.據(jù)圖2分析,水曲柳成熟林和過熟林較少,種群的年齡組成屬于衰退型

C.樹齡的測量只能通過測定株高

D.白樺幼苗耐蔭能力強(qiáng),由此推測若干年后,該種群將在群落中占優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖 (a)所示為自然生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)金字塔(b)城市生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)倒金字塔,以下解釋不符合客觀事實(shí)的是 (  )

A. 組成(a)(b)生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物因素是生產(chǎn)者和分解者

B. 流經(jīng)(a)(b)生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是(a)(b)生態(tài)系統(tǒng)中的植物所固定的太陽能

C. (b)生態(tài)系統(tǒng)可以對(a)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響

D. 人類活動對(a)(b)生態(tài)系統(tǒng)均產(chǎn)生影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖(a、d點(diǎn)為兩接線端之間的中點(diǎn)),下列相關(guān)敘述正確的是(

A.圖中有3個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞,3個(gè)突觸

B.be段,興奮以電信號和化學(xué)信號的形式傳遞

C.刺激a點(diǎn),電流表①不偏轉(zhuǎn),電流表②偏轉(zhuǎn)2

D.刺激d點(diǎn),電流表①偏轉(zhuǎn)2次,電流表②不偏轉(zhuǎn)

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