A、細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡膜 |
B、細胞壁、細胞膜、液泡膜、細胞質(zhì) |
C、細胞膜、液泡膜、細胞質(zhì)、細胞壁 |
D、液泡膜、細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A-P-P~P和18個 |
B、A-P~P~P和36個 |
C、A~P~P和36個 |
D、A~P~P~P和54個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、②③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細胞膜是由脂質(zhì)組成的 |
B、三層結(jié)構(gòu)模型認為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu) |
C、流動鑲嵌模型認為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動 |
D、三層結(jié)構(gòu)模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和擬核等結(jié)構(gòu) |
B、屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細胞層次 |
C、其細胞結(jié)構(gòu)與酵母菌相同 |
D、能產(chǎn)生新的炭疽桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酸雨中所含的酸主要是硫酸和碳酸,因此防治酸雨最有效的辦法是限制二氧化硫和二氧化碳的排放量 |
B、每一種野生生物都含有獨特的基因,因此具有巨大的潛在使用價值 |
C、鳳眼蓮最初引入我國是作為青飼料用的水生植物,但現(xiàn)在卻成為一大害章.為控制它在我國造成的嚴重災(zāi)害,應(yīng)將其天敵引入我國 |
D、大氣中的CO2的含量沒有明顯的日變化和季節(jié)變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在土壤中獨立生活時能夠固氮 |
B、與豆科植物互利共生 |
C、所需能量主要由線粒體提供 |
D、單細胞真核生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高爾基體對蛋白質(zhì)的運輸體現(xiàn)了膜的流動性 |
B、核膜、線粒體膜、液泡膜均具有選擇透過性 |
C、免疫細胞能清除凋亡細胞離不開膜蛋白的作用 |
D、呼吸酶的形成經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工,需要線粒體提供能量 |
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