【題目】下列有關(guān)水對生命活動(dòng)影響的敘述,不正確的是

越冬的植物體內(nèi)結(jié)合水和自由水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件

細(xì)胞內(nèi)自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特征之一

癌細(xì)胞中自由水含量較正常的細(xì)胞低

葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生水

A①④ B①③ C③④ D②④

【答案】B

【解析】越冬的植物體內(nèi)結(jié)合水和自由水的比值上升,有利于抵抗干旱、寒冷等不利環(huán)境,錯(cuò)誤;細(xì)胞內(nèi)自由水含量的降低是細(xì)胞衰老的特征之一,正確;癌細(xì)胞無限增殖,即新陳代謝加快,自由水含量較正常的細(xì)胞高,錯(cuò)誤;葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生水,正確。故B項(xiàng)符合題意,A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫系統(tǒng)和免疫功能的敘述不正確的是(
A.能引發(fā)產(chǎn)生大量淋巴細(xì)胞的“非已”標(biāo)志一定是抗原
B.每一種抗體分子的結(jié)合位點(diǎn)只能與一種抗原匹配
C.巨噬細(xì)胞發(fā)揮作用時(shí),必須有T淋巴細(xì)胞或B淋巴細(xì)胞參與
D.兩次或更多次的接種可以使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】采用骨髓移植的方法治療人類白血病時(shí),植入患者體內(nèi)的造血干細(xì)胞

A.具有多方向分化的潛能,能形成各種血細(xì)胞

B.不能進(jìn)行分裂

C.能與感染病原體的靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡

D.能合成、分泌抗體,特異性清除抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )

A. ①在短時(shí)間內(nèi)可翻譯出多條多肽鏈

B. 該過程的模板是核糖核酸,原料是氨基酸

C. 多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯

D. 合成①的場所在細(xì)胞核,而⑥不一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某家族性遺傳病的系譜圖(假設(shè)該病受一對等位基因控制,A是顯性,a是隱性),圖2為該致病基因控制某個(gè)酶的合成過程示意圖,請回答下面的問題。

(1)該遺傳病的遺傳方式是________________遺傳。

(2)如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚,則不宜生育,因?yàn)樯龌疾『⒆拥母怕蕿?/span>________。

(3)圖2為基因控制該酶的合成過程中的________過程,圖中tRNA所攜帶氨基酸的密碼子是________。

(4)DNA復(fù)制的方式為__________。已知第一代DNA分子中含100個(gè)堿基對,其中胞嘧啶占35%,那么該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸________個(gè)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證糖尿病是由胰島素缺乏引起的,某研究小組提出了以下實(shí)驗(yàn)思路:

①隨機(jī)選擇若干只健康小鼠(甲組),口服一定量的葡萄糖溶液,定時(shí)檢測血糖濃度和胰島素濃度,觀察兩者濃度峰值出現(xiàn)的先后順序。

②口服葡萄糖1.5 h后,觀察甲組小鼠的肝細(xì)胞活動(dòng),與空腹時(shí)相比攝取血糖能力有何變化。

③隨機(jī)選擇若干只健康小鼠(乙組),切除胰腺,口服一定量的葡萄糖溶液3 h后,預(yù)測血糖濃度維持在較高水平還是較低水平。

④若口服葡萄糖溶液2 h后,給乙組小鼠注射適量胰島素,預(yù)測血糖有什么變化(說明:實(shí)驗(yàn)條件適宜;如圖可作參考)。

請回答:

(1)設(shè)計(jì)表格,并將實(shí)驗(yàn)思路①~④預(yù)測的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原因分析填入表中。

__________

(2)為了使實(shí)驗(yàn)更有說服力,在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫出第⑤項(xiàng)實(shí)驗(yàn)思路。

________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體不同組織細(xì)胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體家族(簡稱G,包括G1、G2、G3、G4 等多種轉(zhuǎn)運(yùn)體),下圖是人體兩種細(xì)胞吸收葡萄糖的情況。以下說法錯(cuò)誤的是

A. 葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入兩種細(xì)胞

B. G1與葡萄糖的親和力比G2

C. 細(xì)胞膜缺少G蛋白可能導(dǎo)致高血糖

D. 不同組織細(xì)胞膜上的G蛋白種類和數(shù)量不同是細(xì)胞分化的具體體現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物學(xué)家溫特利用切去尖端的幼苗進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 在黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了避免光的干擾

B. ①與④的結(jié)果證明瓊脂塊不含促進(jìn)幼苗生長的化學(xué)物質(zhì)

C. ②與③的結(jié)果證明苗尖端含有促進(jìn)幼苗生長的化學(xué)物質(zhì)

D. 該實(shí)驗(yàn)的成功之處在于將苗尖端的化學(xué)物質(zhì)擴(kuò)散到瓊脂塊中再去影響切去尖端的幼苗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不具有細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)是(
A.花粉
B.藍(lán)藻
C.草履蟲
D.木耳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案