A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{5}{8}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
分析 本題考查了基因的自由組合定律的原理和應用,把成對的基因拆開,一對一對的考慮,不同對的基因之間用乘法,即根據(jù)分離定律來解自由組合的題目,是解題的關鍵.
解答 解:在完全顯性且兩對基因各自獨立遺傳的條件下,ddEe與DdEe雜交,其子代表現(xiàn)型和雙親中ddEe相同的占$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{8}$,其子代表現(xiàn)型和雙親中DdEe相同的概率為$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{8}$,故ddEe與DdEe雜交,其子代表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部后代的1-$\frac{3}{8}$-$\frac{3}{8}$=$\frac{2}{8}$=$\frac{1}{4}$.
故選:A.
點評 本題考查基因自由組合定律及應用,意在考查考生理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能用文字及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力和計算能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織 | |
B. | 融合植物葉肉細胞時,應先用溶菌酶除去細胞壁 | |
C. | 動物細胞培養(yǎng)過程中要用到胰蛋白酶,目的是使組織細胞分散成單個細胞 | |
D. | 單克隆抗體制備的過程中,只進行了一次篩選 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序 | |
B. | 構成蛋白質的多肽鏈的數(shù)目 | |
C. | 構成蛋白質的多肽鏈的空間結構 | |
D. | 氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一定有35S,可能有32P | B. | 只有35S | ||
C. | 一定有32P 可能有35S | D. | 只有32P |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•紹興校級期末)根據(jù)下圖回答問題:
(1)圖中A表示 ,D表示 .(用文字表達)
(2)該化合物是由 個氨基酸分子失去 水分子而形成的,這種反應叫做 .
(3)圖中表示R基的字母是 ,表示肽鍵的字母是 .
(4)該化合物由 種氨基酸組成.
(5)蛋白質多樣性的原因:構成蛋白質的氨基酸的種類、 、 不同,多肽鏈的盤曲、折疊及其形成的空間結構不同.
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