下列關(guān)于群落演替的說(shuō)法不正確的是(  )
A、只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞,才會(huì)出現(xiàn)群落的演替
B、群落演替過(guò)程中種群的基因頻率會(huì)發(fā)生變化
C、群落演替總的趨勢(shì)是物種多樣性的增加
D、一般次生演替的速度比初生演替的速度快
考點(diǎn):群落的演替
專題:
分析:群落演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程.
    類型
項(xiàng)目
初生演替 次生演替
起點(diǎn) 在一從來(lái)沒(méi)有過(guò)植被,或者原來(lái)存在過(guò)植被,但被徹底消滅了的地方 在原有植被雖已不存在,但是保留有土壤條件,甚至種子或其他繁殖體的地方
時(shí)間 經(jīng)歷時(shí)間漫長(zhǎng) 經(jīng)歷時(shí)間較短
影響
因素
自然因素 人類活動(dòng)較為關(guān)鍵
實(shí)例 裸巖上的演替 森林砍伐地、棄耕地上的演替
解答: 解:A、群落演替是隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,群落演替與干擾或破壞沒(méi)有直接關(guān)系,A錯(cuò)誤;
B、群落演替過(guò)程中,種群不斷發(fā)生改變,基因頻率也會(huì)發(fā)生改變,B正確;
C、在沒(méi)有遭到人類破壞和各種自然力干擾的前提下,物種的多樣性不斷增加,C正確;
D、次生演替是在原有植被雖已不存在,但基本保留了原有土壤條件甚至植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,一般次生演替的速度比初生演替的速度快,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問(wèn)題,如圖1為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖:

(1)圖1中①是指
 
.①所指的變化是定向的,請(qǐng)說(shuō)明原因
 

(2)無(wú)論是達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說(shuō)還是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,其核心都是
 
.圖1中④包含的三個(gè)層次是
 

(3)安第斯山區(qū)有數(shù)十種蝙蝠以花蜜為食.其中長(zhǎng)舌蝠的舌長(zhǎng)為體長(zhǎng)的1.5倍,只有這種蝙蝠能從長(zhǎng)筒花狹長(zhǎng)的花冠筒底部取食花蜜,且為該植物的唯一傳粉者,如圖2所示,由此無(wú)法推斷出
 

A.長(zhǎng)舌有助于長(zhǎng)舌蝠避開(kāi)與其他蝙蝠的競(jìng)爭(zhēng)  B.長(zhǎng)筒花可以在沒(méi)有長(zhǎng)舌蝠的地方繁衍后代
C.長(zhǎng)筒花狹長(zhǎng)的花冠筒是自然選擇的結(jié)果    D.長(zhǎng)舌蝠和長(zhǎng)筒花相互適應(yīng),共同(協(xié)同)進(jìn)化
(4)在某小島上的一種啄木鳥(niǎo),其喙長(zhǎng)分布如圖甲,而其唯一的食物是一種生活在樹(shù)干中的昆蟲(chóng).這種昆蟲(chóng)在樹(shù)干中的深度分布如圖乙.有四位同學(xué)圍繞“下一代鳥(niǎo)喙的可能長(zhǎng)度如何”這一問(wèn)題展開(kāi)討論,四位同學(xué)的觀點(diǎn)分別闡述如下,其中合理的是
 
(多選).

A.下一代鳥(niǎo)的喙都比親本長(zhǎng),因?yàn)檩^長(zhǎng)的鳥(niǎo)喙是生存所必需的
B.下一代鳥(niǎo)的喙都比親本短,因?yàn)樵跇?shù)干淺處就很容易捕捉到昆蟲(chóng)
C.下一代鳥(niǎo)的喙不一定比親本長(zhǎng),因?yàn)樽儺愂请S機(jī)的
D.下一代鳥(niǎo)的喙不一定比親本長(zhǎng),僅一代的時(shí)間還不能進(jìn)化成較長(zhǎng)的喙.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


(1)1~2h間,光合速率迅速升高,最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是
 
,此時(shí)C3化合物的含量
 
;6~8h間,呼吸速率迅速升高,最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是
 
,此時(shí)光合速率卻未見(jiàn)升高,分析其原因是
 

(2)6~8h間,容器內(nèi)的O2含量
 

(3)10h時(shí)光合速率降至0μmol/s,若此后環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡.請(qǐng)分析10h前后ATP的合成場(chǎng)所有何不同
 

(4)若在9h時(shí)測(cè)得容器內(nèi)CO2含量減少6μmol/s,10h時(shí)測(cè)得容器內(nèi)CO2含量增加12μmol/s,且呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖,則番茄在9h時(shí)通過(guò)光合作用每分鐘共吸收CO2
 
μmol,通過(guò)呼吸作用每分鐘共產(chǎn)生CO2
 
μmol,番茄每分鐘凈積累葡萄糖
 
μmol.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家研究小麥20℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,得到如圖曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
B、隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移
C、其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向右移動(dòng)
D、外界條件均適宜時(shí),c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生理及醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)得主米歇爾教授指出:“絕大多數(shù)疾病都是由于某一特定的膜蛋白缺陷引起的,現(xiàn)在市場(chǎng)上銷售的80%的藥物都是針對(duì)膜蛋白.通過(guò)與膜蛋白結(jié)合而起作用,只不過(guò)有的藥物是活化膜蛋白,而有的是使膜蛋白失活”.以下可能屬于膜蛋白失活實(shí)例的是( 。
A、淋巴T細(xì)胞分泌物能夠促進(jìn)靶細(xì)胞的自溶裂解
B、腎上腺皮質(zhì)激素類藥物地塞米松能鈍化機(jī)體的免疫反應(yīng)
C、利用單克隆抗體技術(shù)生產(chǎn)的“生物導(dǎo)彈”能有效殺傷癌細(xì)胞
D、抗利尿激素作用于腎臟使尿液大量減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞器的描述,正確的是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的合成有關(guān)
B、分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快
C、受抗原刺激后的B細(xì)胞細(xì)胞周期變短,核糖體活動(dòng)加強(qiáng)
D、葉綠體光合作用中產(chǎn)生的葡萄糖可直接轉(zhuǎn)移到線粒體中徹底氧化分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

壞血病過(guò)去幾百年間曾在海員、探險(xiǎn)家及軍隊(duì)中廣為流行,但現(xiàn)在航海船只上已有豐富新鮮的( 。┳鰞(chǔ)備,避免了海員壞血病的發(fā)生.
A、海產(chǎn)品B、蔬菜水果
C、肉類D、淀粉類食物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

黃豆種子在黑暗中萌發(fā)成幼苗,下表是經(jīng)過(guò)處理后得到的數(shù)據(jù),下列依據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得到的結(jié)論中,不正確的是( 。
T x 處理方法 重量(g)
種子 幼苗
濕重 直接稱量 160 750
干重 70℃,72h 138 118
灰分 550℃,16h 2 2
A、幼苗和種子相比濕重增加,增加的物質(zhì)主要是水
B、幼苗和種子相比干重減少,原因是有機(jī)物被呼吸消耗
C、灰分代表的物質(zhì)主要是礦質(zhì)元素
D、幼苗和種子相比,有機(jī)物的種類減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

省水產(chǎn)研究所對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況調(diào)查后,得到了如圖所示的食物網(wǎng)和表中的能量數(shù)據(jù),請(qǐng)分析回答:
生物類群同化的能量(103千焦/m2/年)
浮游植物8100
浮游動(dòng)物600
雙翅目幼蟲(chóng)120
搖蚊幼蟲(chóng)900
太陽(yáng)魚(yú)210
鱸魚(yú)30
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈
 
條,雙翅目幼蟲(chóng)和太陽(yáng)魚(yú)的種間關(guān)系是
 

(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)外,還有的去向是
 

(3)能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為
 

(4)如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的浮游動(dòng)物和雙翅目幼蟲(chóng),則鱸魚(yú)的產(chǎn)量將
 
,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案