分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?/p>
解答 解:(1)葡萄酒的釀制過(guò)程中,需先通氣,目的是使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖,然后再隔絕空氣,使酵母菌通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生果酒.
(2)在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,菌種來(lái)源主要是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌;沖洗可洗去浮塵,但不能次數(shù)過(guò)多,以防止菌種流失.
(3)酒精可用酸性重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn),溶液由橙色變成灰綠色.
(4)醋酸菌是一種好氧細(xì)菌,因此,在制葡萄醋的過(guò)程中,應(yīng)注意適時(shí)通過(guò)充氣口充氣.
故答案為:
(1)使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖 無(wú)氧呼吸
(2)附著在葡萄皮上的野生型酵母菌 菌種流失
(3)重鉻酸鉀 灰綠色
(4)好氧 適時(shí)通過(guò)充氣口充氣
點(diǎn)評(píng) 本題考查果酒和果醋的制作,要求考生識(shí)記參與果酒和果醋的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞液對(duì)維持成熟動(dòng)、植物細(xì)胞的形態(tài)具有重要作用 | |
B. | 神經(jīng)元通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸使膜兩側(cè)Na+、K+的濃度差增大 | |
C. | 在衰老的細(xì)胞中,細(xì)胞、細(xì)胞核體積減小,染色質(zhì)濃縮 | |
D. | 細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)復(fù)制和表達(dá)的場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 染色體變異 | B. | 基因重組 | ||
C. | 基因突變 | D. | 同源染色體間交叉互換 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞內(nèi)的酶都分布在生物膜上 | |
B. | 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物全部都是葡萄糖 | |
C. | 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量 | |
D. | 細(xì)胞中的有機(jī)物是在不斷變化的,無(wú)機(jī)物是穩(wěn)定不變的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變和染色體變異 | B. | [H]的氧化和CO2的產(chǎn)生 | ||
C. | CO2的固定和C3的還原 | D. | DNA的復(fù)制和RNA的合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)證明兩種激素對(duì)切段的伸長(zhǎng)有增效作用 | |
B. | 不同切段對(duì)不同種類的激素作用效果相同 | |
C. | 赤霉素對(duì)各個(gè)切段的伸長(zhǎng)促進(jìn)效果最好 | |
D. | 切段S2對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性低于切段S3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016高考大聯(lián)考(一)【江蘇卷】 題型:
人工種子是一種含有植物胚狀體或芽、營(yíng)養(yǎng)成分、激素以及其他成分的人工膠囊。圖1為人工種子生產(chǎn)過(guò)程示意圖,圖2為圖1中③過(guò)程的相關(guān)操作,據(jù)圖分析回答:
(1)某二倍體綠色開花植物基因型為DdTt,采用花藥離體培養(yǎng)的方法,可培育成“花粉胚”,進(jìn)而制成人工種子,該種子萌發(fā)形成的個(gè)體的基因型為 。
(2)如果外植體為植物的葉組織塊,通過(guò)加入 酶使細(xì)胞彼此分離。
(2)圖2中,包埋形成人工種子過(guò)程中,加熱溶解海藻酸鈉時(shí)需注意用_________加熱,然后將溶化好的海藻酸鈉溶液_________后,加入胚狀體充分?jǐn)嚢杌旌暇鶆。剛生產(chǎn)的人工種子需要在氯化鈣溶液中浸泡一段時(shí)間,其目的是使人工種子___________。
(3)由于胚狀體往往處于胚胎發(fā)育的不同時(shí)期,所以誘導(dǎo)胚狀體的同步化生長(zhǎng)成了制備人工種子的核心問(wèn)題。采取以下措施可促進(jìn)胚狀體的同步生長(zhǎng):
低溫法:在細(xì)胞培養(yǎng)的早期對(duì)培養(yǎng)物進(jìn)行適當(dāng)?shù)蜏靥幚砣舾尚r(shí),抑制 形成,滯留于有絲分裂中期的細(xì)胞增多。此時(shí)再讓培養(yǎng)物回復(fù)到正常溫度,細(xì)胞則同步分裂。
抑制劑法:細(xì)胞培養(yǎng)初期加入 合成抑制劑,使細(xì)胞生長(zhǎng)基本上都停頓于G1期。除去抑制劑后,細(xì)胞進(jìn)入同步分裂階段。
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