A. | E-e | B. | X-Y | C. | A-b | D. | f-f |
分析 ①同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀,有顯性性狀和隱性性狀之分;等位基因是指位于一對染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因.
②隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示,對應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示.
解答 解:A、E-e屬于等位基因,A正確;
B、X-Y屬于非等位基因,B錯誤;
C、A與b屬于非等位基因,C錯誤;
D、f與f屬于相同基因,D錯誤.
故選:A.
點評 本題知識點簡單,考查等位基因的相關(guān)知識,要求考生識記等位基因的概念及等位基因的表示方法,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶抑制劑、酸堿度、溫度 | B. | 光照、酸堿度、溫度 | ||
C. | 底物濃度、壓力、酸堿度 | D. | 溫度、壓力、酸堿度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對材料的選擇最常用的方法是焙花青-鉻礬法,這種方能將花粉細(xì)胞核染成藍黑色 | |
B. | 材料消毒時需先用酒精浸泡,然后用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡,最后用無菌水沖洗 | |
C. | 接種花藥離體培養(yǎng)在單核期成功率最高 | |
D. | 若接種的花藥長出愈傷組織或釋放出胚狀體后,要適時轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基,以便進一步分化成再生植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動轉(zhuǎn)運 主動轉(zhuǎn)運 | B. | 胞吞 主動轉(zhuǎn)運 | ||
C. | 主動轉(zhuǎn)運 胞吞 | D. | 胞吞 易化擴散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該群落的演替屬于初生演替,群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜 | |
B. | 在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu),沒有水平結(jié)構(gòu) | |
C. | 演替的方向和速度主要與氣候、土壤等條件有關(guān),與人類活動無關(guān) | |
D. | ④→⑤過程中,群落的物種構(gòu)成不斷地發(fā)生著改變,云杉逐漸成為優(yōu)勢種 |
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