【題目】制作并觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片活動時截取的細(xì)胞圖像如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 該細(xì)胞的細(xì)胞周期為乙

B. 分裂間期的細(xì)胞核無染色體結(jié)構(gòu),不能被堿性染料染色

C. 一段時間后,圖丙的細(xì)胞將分裂成兩個子細(xì)胞

D. 圖丁細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是圖甲的兩倍,核DNA數(shù)相同

【答案】D

【解析】

甲細(xì)胞呈現(xiàn)的特點是:每條染色體的著絲點排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;乙細(xì)胞呈現(xiàn)的特點是:沒有核膜、核仁,染色體散亂分布在紡錘體中央,處于有絲分裂前期;丙細(xì)胞呈現(xiàn)的特點是:形成了子細(xì)胞核,處于有絲分裂末期;丁細(xì)胞呈現(xiàn)的特點是:著絲點分裂后形成的兩條子染色體分別移向細(xì)胞兩極,處于有絲分裂后期。

A、依據(jù)染色體的行為特點可知:甲、乙、丙、丁分別處于有絲分裂的中期、前期、末期、后期,所以該細(xì)胞的細(xì)胞周期為乙→甲→丁→丙,A錯誤;

B、分裂間期的細(xì)胞核無染色體結(jié)構(gòu),但有能被堿性染料染色的染色質(zhì),因此能被堿性染料染色,B錯誤;

C、在制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時裝片的解離步驟,細(xì)胞已經(jīng)死亡,所以一段時間后,圖丙的細(xì)胞不能分裂成兩個子細(xì)胞,C錯誤;

D、圖甲細(xì)胞處于有絲分裂中期,圖丁細(xì)胞處于有絲分裂后期,所以圖丁細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是圖甲的兩倍,核DNA數(shù)相同,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N。下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是(

A.①②B.①③C.③④D.④②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一對雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因Aa分別控制紅眼、白眼,基因D、d分別控制長翅、殘翅。請據(jù)圖回答:

1)由圖可知,果蠅體細(xì)胞中有_________對常染色體構(gòu)成的同源染色體。

2)控制果蠅翅形的基因位于_______染色體上,控制眼色的基因位于______染色體上。

3)圖中雄果蠅的基因型可寫成_________,該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生______種配子。

4)圖中雌果蠅的一個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型是__________________。

5)若這一對雌雄果蠅交配,F1的雌果蠅中雜合子所占的比例是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A.表示細(xì)胞膜外表面有些糖分子與膜蛋白結(jié)合為糖蛋白

B.大都是運動的

C.構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,與物質(zhì)進出無關(guān)

D.細(xì)胞膜為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙、丁代表細(xì)胞中的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)(乙是一種無膜細(xì)胞器;AUG是甲硫氨酸的密碼子)。下列分析中合理的是

A. 甲、乙、丙、丁中一定都含有元素C、H、O、N、P

B. 丙是細(xì)胞中主要能量物質(zhì),丙物質(zhì)中的能量也可以轉(zhuǎn)化成光能、電能等

C. 圖丁代表的生物膜可以是細(xì)胞膜

D. 甲、乙、丙三種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)參與了丁結(jié)構(gòu)中酶的合成,其中甲攜帶的物質(zhì)是甲硫氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體某體液免疫過程部分圖解(字母表示物質(zhì))。下列敘述錯誤的是

A. 抗原與a結(jié)合形成抗原-MHC復(fù)合體

B. a、b、c均為抗體,僅c能分布到體液中起作用

C. 細(xì)胞②克隆分化成細(xì)胞③需要白細(xì)胞介素-2的作用

D. 若相同的抗原再次進入人體內(nèi),細(xì)胞③的細(xì)胞周期將會變短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 細(xì)胞中的激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)等能通過囊泡的形式運輸,囊泡與目標(biāo)膜融合后把攜帶的物質(zhì)傳遞到精確地位置。圖甲表示細(xì)胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程,①~⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu);圖乙是圖甲的局部放大圖,不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸;圖丙是用放射性同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成、加工和運輸過程中,放射性在幾種細(xì)胞器中出現(xiàn)的先后順序及放射性(物質(zhì))強弱。請回答問題:

1)下列蛋白質(zhì)屬于分泌蛋白的是__________(填數(shù)字)。

①胰島素 ②呼吸酶 ③激素受體 ④抗體 ⑤血紅蛋白 ⑥消化酶

2)囊泡膜的主要成分是______________。細(xì)胞代謝的控制中心是[  ]___________。

3)圖甲中囊泡Y________(填名稱)經(jīng)出芽形成,到達⑤并與之融合。若囊泡Y內(nèi)貨物為水解酶,則可推測結(jié)構(gòu)⑤是___________。

4)圖乙所示的物質(zhì)運出細(xì)胞的方式是____________。

5)圖乙中的囊泡能精確地將細(xì)胞貨物運送并分泌到細(xì)胞外,據(jù)圖推測其原因是____________________________________________________________。

6)圖甲中的③對應(yīng)于圖丙中曲線______,圖甲中的④對應(yīng)于圖丙中曲線_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素具有抗炎作用:胰島素可降低單核細(xì)胞Egr-1(一種轉(zhuǎn)錄因子)活性和TF(一種致炎因子)的分泌,起直接抗炎作用;胰島素也可通過降低血糖從而降低Egr-I活性和TF的分泌,起間接抗炎作用。體外培養(yǎng)單核細(xì)胞,當(dāng)單核細(xì)胞外葡萄糖濃度相同時,胰島素濃度在1001000mu/L范圍內(nèi)的降糖效果相同。欲證明胰島素具有上述兩種抗炎作用,根據(jù)以下提供的實驗材料與用具,完善實驗思路,預(yù)測實驗結(jié)果并討論。

材料與用具:培養(yǎng)瓶、單核細(xì)胞懸液、細(xì)胞培養(yǎng)液、正常濃度(2g/L)葡萄糖溶液、高濃度 (3g/L)葡萄糖溶液、低濃度胰島素(100mu/L)、高濃度胰島素(1000mu/l、LPS(脂多糖(要求與說明:實驗過程中加入LPS能刺激單核細(xì)胞誘發(fā)炎癥反應(yīng),Egr-1活性和TF含量分別在加入LPS 1小時和6小時后測定,具體測定方法及過程不作要求,實驗條件適宜)。

(1)完善實驗思路:

①分組:取若干培養(yǎng)瓶,加入_______,均分為4組,編號A、B、CD.

②處理:

A組:加入正常濃度(2g/L)葡萄糖溶液。

B組:加入_______。

C組:加入______。

D組:加入高濃度(3g/L)葡萄糖溶液和______,置于相同且適宜條件下培養(yǎng)24小時。

③測定:給四組加入等量LPS繼續(xù)培養(yǎng),1小時后分別從4組中取出半數(shù)培養(yǎng)瓶測定______并記錄,_______。

④對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

(2)預(yù)測實驗結(jié)果:下圖呈現(xiàn)的是Egr-1活性的測定結(jié)果,請將TF含量的測定結(jié)果添加至圖中并完善坐標(biāo)系。_______。

(3)分析與討論:

①比較C、D兩組實驗結(jié)果,說明胰島素具有_______ (填“直接”或“間接”)抗炎作用。

②當(dāng)人的皮膚破損后,往往會引起局部炎癥反應(yīng),受損傷的部位出現(xiàn)_______的現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的橫坐標(biāo)中,C1、C2、C3C4表示某種哺乳動物(2n)在減數(shù)分裂過程中某些時期的細(xì)胞。圖中a、b、c表示各時期細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的連續(xù)數(shù)量變化,可以與圖中C1、C2、C3、C4相對應(yīng)的細(xì)胞是

A.初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精子

B.精原細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞

C.卵原細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、第一極體、第二極體

D.卵原細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、第一極體

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