有三個核酸分子,經(jīng)分析共有五種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈,則它們是( )
A.一個DNA和兩個RNA
B.兩個DNA,一個RNA
C.三個DNA
D.三個RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第6位的C被替換為T | B. | 第9位與第10位之間插入1個T | ||
C. | 第100位、101位、102位被替換為TTT | D. | 第103位至105位被替換為1個A |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
休息 | 與其它物種關(guān)系 | 進(jìn)食 | 其它活動 | |
物種A | 20% | 15%追逐物種B | 55%吃草 | 10% |
物種B | 20% | 25%被物種A追逐 | 45%吃草 | 10% |
物種C | 75% | l5%吃物種A | 10% | |
物種D | 75% | 20%吃物種C | 5% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基 | |
B. | 水解后一定能得到20種氨基酸 | |
C. | 能與雙縮脲試劑產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng) | |
D. | 氮元素只能存在于氨基中 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京豐臺普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒,結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是( )
A.SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基
B.SARS病毒屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的生物
C.SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長增殖
D.SARS病毒進(jìn)入人體后,人體能產(chǎn)生特異性抗體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京豐臺普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某離子不能通過純粹由磷脂分子構(gòu)成的膜,加入離子通道(蛋白質(zhì))后卻能高速地順著濃度梯度通過人工膜。這種運(yùn)輸方式屬于( )
A.主動運(yùn)輸 B.自由擴(kuò)散
C.協(xié)助擴(kuò)散 D.胞吞、胞吐
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京豐臺普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
容器底部是培養(yǎng)基,其中含有植物生長所需的全部養(yǎng)分,如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液,但缺少了一種必需元素,為補(bǔ)充這種元素,應(yīng)添加的化合物是( )
A.Ca(NO3)2 B.KCl C.KH2PO4 D.K2SO4
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)溪惠安高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是( )
A.圖甲所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),圖乙所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
B.圖乙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸
C.圖丙中兩圓圈內(nèi)所示的是同一種物質(zhì)
D.圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3參與的都是合成反應(yīng),都有水的生成
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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