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如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過程示意圖。據圖回答

（1）圖中①表示的過程稱為__________，催化該過程的酶是_________。②表示的物質是_____________。

（2）圖中天冬氨酸的密碼子是_________，胰島素基因中決定的模板鏈的堿基序列為___________。

（3）己知胰島素由兩條多肽鏈共51個氨基酸組成，指導其合成的②的堿基數遠大于153，主要原因是_______________。一個②上結合多個核糖體的意義是_______________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體絕大部分神經元之間的興奮傳遞是通過神經遞質實現的。下列關于突觸的興奮傳遞的敘述，錯誤的是（ ）

A．突觸前后兩個神經元的興奮是同時發(fā)生的

B．興奮通過突觸時由電信號（電位變化）轉化為化學信號（遞質釋放），再轉化為電信號

C．構成突觸的兩個神經元之間是有間隙的

D．興奮在突觸處只能單向傳遞

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種生理現象中，沒有直接涉及到細胞間信息交流的是（ ）

A．精子與卵細胞的結合

B．肝細胞表面的糖蛋白結合胰島素

C．吞噬細胞吞噬細菌

D．興奮在神經纖維上的傳導

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北冀州中學高一上學期11月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

A. 溶液Z的濃度最高

B. 溶液Y的濃度最低

C. 溶液Y中的溶質分子能夠通過半透膜進入溶液X

D. 溶液Z中的溶質分子能夠通過半透膜進入溶液X

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北冀州中學高一上學期11月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結構和功能的說法正確的是

A．核仁與核糖體的形成密切相關，沒有核仁的細胞將無法形成核糖體

B．細胞中既能產生ATP又能產生[H]的場所只有葉綠體和線粒體

C．光能轉變成化學能發(fā)生在葉綠體中，化學能轉變成其他形式的能量都發(fā)生在線粒體中

D．線粒體、核糖體、細胞核等細胞結構中都能產生水

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽六安一中高二上第二階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將牛催乳素基因用32P標記后導入小鼠乳腺細胞，選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞進行體外培養(yǎng)。下列敘述錯誤的是

A．小鼠乳腺細胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸

B．該基因轉錄時，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA

C．連續(xù)分裂n次后，子細胞中32P標記的細胞占l/2n+1

D．該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數不一定相等

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽六安一中高二上第二階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一個DNA分子的片段，下列有關表述正確的是

A．④代表的物質中儲存著遺傳信息

B．不同生物的DNA分子中④的種類無特異性

C．轉錄時該片段的兩條鏈都可作為模板鏈

D．DNA分子中A與T堿基對含量越高，其結構越穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽六安一中高二上第二階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某植株自交產生后代過程示意圖，下列對此過程及結果的描述，不正確的是

A．A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程

B．②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結合

C．M、N、P分別代表16、9、3

D．該植株測交后代性狀分離比為1 : 1 : 1 : 1

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體基因的敘述，錯誤的是

A．基因的組成單位是脫氧核苷酸

B．基因是有遺傳效應的DNA片段

C．基因都位于細胞核的染色體上

D．基因控制蛋白質的合成

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