下列對有關物質(zhì)檢測所使用的試劑和產(chǎn)生現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
選項 待檢測的物質(zhì) 使用試劑 呈現(xiàn)顏色
A 蘋果中的還原糖 蘇丹Ⅲ染液 橘黃色
B 馬鈴薯中的淀粉 雙縮尿試劑 紫色
C DNA 健那綠染液 藍綠色
D RNA 呲羅紅染色劑 紅色
A、AB、BC、CD、D
考點：檢測還原糖的實驗,DNA、RNA在細胞中的分布實驗
專題：
分析：解答本題應掌握：生物學實驗往往都需要進行染色處理，通過顏色變化來確定該物質(zhì)的是否存在或存在的位置，如檢測還原性糖用斐林試劑水浴共熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，檢測脂肪用到蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液，在顯微鏡下可看到橘黃色或紅色脂肪顆粒，淀粉遇碘液變藍，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應，甲基綠呲羅紅染色劑可將DNA染成綠色，將RNA染成紅色，線粒體可以被健那綠染色染成藍綠色．
解答： 解：A、檢測還原性糖用斐林試劑水浴共熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，檢測脂肪用到蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液，在顯微鏡下可看到橘黃色或紅色脂肪顆粒，A錯誤；
B、檢測生物組織中的淀粉用到試劑是碘液，淀粉遇碘液變藍，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應，B錯誤；
C、甲基綠呲羅紅染色劑可將DNA染成綠色，將RNA染成紅色，線粒體可以被健那綠染色染成藍綠色，C錯誤；
D、甲基綠呲羅紅染色劑可將RNA染成紅色，D正確；
故選：D．
點評：本題較為簡單，在做此類實驗題時需注意，實驗材料與試劑是否相符合，且最終的顯色反應是否與該材料符合，同時為避免混淆，考生可通過總結歸納，達到融會貫通的作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

免疫系統(tǒng)對人體健康具有重要意義，一旦失調(diào)或遭到破壞，將導致人體產(chǎn)生疾病，如艾滋病．下列疾病中，與免疫相關的是（　　）
A、鐮刀型細胞貧血癥
B、侏儒癥
C、抽搐
D、類風濕性關節(jié)炎

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物膜結構和功能的敘述不正確的是（　�。�
A、所有生物膜都具有選擇透過性，但透過的物質(zhì)不完全相同
B、生物膜具有流動性，使膜很難保持有序的結構，不利于物質(zhì)交換
C、所有生物膜的結構都主要由蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層組成
D、生物膜在結構和功能上的緊密聯(lián)系，是細胞成為有機整體的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　　）
A、細胞是一切生物的結構單位和功能單位
B、一只草履蟲就是一個細胞
C、SARS病毒不具有細胞結構，所以不具有生命特征
D、精子不具有細胞結構，只有形成受精卵，才具有細胞的結構和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家觀察發(fā)現(xiàn)，有一種俗稱“熊蟲”的動物，若進入“隱生狀態(tài)”（這時代謝速率幾乎為0），能耐受-271℃的冰凍數(shù)小時．此時它們的體內(nèi)會產(chǎn)生大量的海藻糖．下列推斷中正確的是（　　）
A、熊蟲體內(nèi)的酶在-271℃時完全失活
B、熊蟲在“隱生狀態(tài)”下體內(nèi)的自由水全部變?yōu)榻Y合水
C、海藻糖可以保護組織細胞，使其免受低溫傷害
D、熊蟲在“隱生狀態(tài)”時，體內(nèi)不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為高等動物的細胞分裂示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A、圖甲一定為次級精母細胞
B、圖乙一定為初級精母細胞
C、圖丙為次級卵母細胞或極體
D、圖丙中的M、m為一對同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是中心法則示意圖，各個字母代表不同的過程，相關敘述正確的是（　�。�
A、人體細胞均可發(fā)生a、b、c過程
B、c過程需要tRNA、mRNA和rRNA同時參與
C、b、c過程不會發(fā)生在線粒體和葉綠體中
D、植物細胞中，生長素的合成需要色氨酸為原料，因此生長素的合成需要經(jīng)過b、c過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞的分化、衰老和癌變的說法正確的是（　�。�
A、在生物體內(nèi)，細胞的分化是持久性的變化，也是不可逆轉的
B、形態(tài)結構和生理功能不同的細胞所表達的基因完全不同
C、癌細胞形態(tài)結構的改變和其細胞膜上的糖蛋白增多，都為其轉移創(chuàng)造了有利條件
D、衰老細胞的呼吸速率減慢，細胞核體積變小，細胞膜的通透性也發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示小麥的三個品系的部分染色體及基因組成：I、Ⅱ表示染色體，D為矮桿基因，T為抗白粉病基因，R為抗矮黃病基因，均為顯性，d為高桿基因．乙品系是通過基因工程獲得的品系，丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草（二倍體）雜交后，經(jīng)多代選育而來（圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段）．
（1）普通小麥為六倍體，染色體數(shù)是42條，丙品系體細胞中染色體數(shù)為56條，若每個染色體組包含的染色體數(shù)相同，則丙品系的一個染色體組含有
 
條染色體．
（2）培育乙品系過程中需用到的工具酶有
 
．
（3）從基因結構看，T和d的差異體現(xiàn)在
 
，T和d表達時涉及的RNA主要有
 
（填種類）
（4）甲和丙雜交得到F1，若F1減數(shù)分裂中I甲與I丙因差異較大不能正常配對，將隨機移向細胞的任何一極，F(xiàn)1產(chǎn)生的配子中DdR占
 
（用分數(shù)表示）．
（5）甲和乙雜交，得到的F1中矮桿抗白粉病植株再與丙雜交，后代基因型有
 
種（只考慮圖中的有關基因）．
（6）若把甲和乙雜交得到的F1基因型看作DdTt，請用遺傳圖解和必要的文字表示F1經(jīng)單倍體育種得到矮桿抗白粉病純合子的過程． ．

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