【題目】下列敘述中屬于染色體變異的是
①第5號(hào)染色體部分缺失導(dǎo)致貓叫綜合征
②減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合
③聯(lián)會(huì)的同源染色體之間發(fā)生染色體交叉互換
④唐氏綜合征患者細(xì)胞中多一條21號(hào)染色體
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】①第5號(hào)染色體部分缺失導(dǎo)致貓叫綜合征是染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失,正確;
②減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合屬于基因重組,錯(cuò)誤;
③聯(lián)會(huì)的同源染色體之間發(fā)生染色體互換發(fā)生在四分體時(shí)期,屬于基因重組,不屬于染色體變異,錯(cuò)誤;
④唐氏綜合征患者細(xì)胞中多1條21號(hào)染色體是染色體數(shù)目發(fā)生變化,屬于染色體數(shù)目變異中的個(gè)別染色體增加,正確。
所以正確的是①④。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸上皮細(xì)胞(染色體數(shù)為12)分裂周期如圖(G1、S、G2為分裂間期,S為DNA復(fù)制期,M為分裂期),用帶放射性的胸苷(DNA合成的原料)培養(yǎng)此細(xì)胞,處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記,再換無(wú)放射性培養(yǎng)液定期檢測(cè)。若加入過量胸苷,S期的細(xì)胞立刻被抑制,而其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 預(yù)計(jì)最快約2.2h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞
B. 被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞比例最大,用時(shí)7.9h
C. 處于該細(xì)胞周期的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是12→24→12
D. 預(yù)計(jì)加入過量胸苷約7.4h后,細(xì)胞都將停留在S期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)藍(lán)細(xì)菌的膜蛋白敘述,正確的是
A. 可參與細(xì)胞呼吸和光合作用 B. 各種膜蛋白貫穿在脂雙層中
C. 與物質(zhì)出入細(xì)胞無(wú)關(guān) D. 該物質(zhì)形成需要髙爾基體的參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是:
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞
B.抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的
C.抗體一般可以直接殺死入侵的細(xì)胞
D.記憶B細(xì)胞增殖分化,形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,下圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。 下列敘述不正確的是( )
A. 強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低
B. 類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照
C. 色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長(zhǎng)不同
D. 畫濾液線時(shí),濾液在點(diǎn)樣線上只能畫一次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖①③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。
(2)己知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。
(3)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細(xì)胞是 。
(4)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn) (在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在活細(xì)胞中,下列循環(huán)過程永不停止地進(jìn)行著,如圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 在②過程中,是由于遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵斷裂而釋放出能量
B. 在綠色植物體內(nèi)①的生理活動(dòng)有光合作用、細(xì)胞呼吸
C. A1和A2應(yīng)為不同種物質(zhì),其作用底物不同
D. 呼吸作用中,主要進(jìn)行②過程,能量來(lái)自有機(jī)化合物的分解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物的花色性狀受一對(duì)等位基因控制,且紅花基因?qū)Π谆ɑ蝻@性,F(xiàn)將該植物群體中的白花植株與紅花植株雜交,子一代中紅花植株和白花植株的比值為5:1,如果將親本紅花植株自交,F1中紅花植株和白花植株的比值為
A. 3:1 B. 5:1 C. 5:3 D. 11:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是對(duì)燕麥胚芽鞘的有關(guān)研究,請(qǐng)你仔細(xì)分析圖示的實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為下列結(jié)論正確的是( )
(注:帶陰影的瓊脂塊含生長(zhǎng)素,空白的瓊脂塊不含生長(zhǎng)素)
A. 生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用
B. 合成生長(zhǎng)素的部位是胚芽鞘的尖端部分
C. 生長(zhǎng)素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸
D. 生長(zhǎng)素主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部分
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