分析 圖1由營養(yǎng)液中氧含量變化對K+吸收速率的影響的圖解可知,K+的吸收速率隨氧含量的增加而增加,說明K+吸收需要消耗能量,是一個主動運(yùn)輸?shù)倪^程;番茄植物進(jìn)行無氧呼吸會產(chǎn)生水、二氧化碳和酒精;圖2為自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)番茄光合速率變化曲線,從8點~13點,人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)番茄光合速率快于自然種植的大棚,光合作用分光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段主要是葉綠體吸收光能分解水產(chǎn)生氧氣和能量,暗反應(yīng)階段主要是葉綠體基質(zhì)固定二氧化碳產(chǎn)生有機(jī)物;氮元素是形成酶和ATP、NADP等物質(zhì)的組成成分,這些物質(zhì)在光合作用過程中都很重要.據(jù)此回答以下問題:
解答 解:Ⅰ(1)由圖1可以看到,隨后含氧量的增加,番茄對鉀離子的吸收速率在加快,故是一種需要氧氣產(chǎn)生能量進(jìn)行耗能的活動,為主動運(yùn)輸.
(2)根據(jù)題目所描述的,該活動是一種具有選擇性運(yùn)輸?shù)倪^程,需要載體蛋白的參與.
(3)番茄進(jìn)行無氧呼吸會產(chǎn)生水、二氧化碳和酒精,除釋放的能量,剩余儲存在酒精中.
Ⅱ(1)7-8時限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度;7-8時有機(jī)物的積累速率大于0,說明此時葉肉細(xì)胞同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用,因此7-8時細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的部位有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(2)從8點開始,人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)番茄光合速率快于自然種植的大棚,說明人工施加CO2的最佳時間是8時;10點后自然種植的大棚內(nèi)番茄光合速率明顯加快,而人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)番茄光合速率因CO2濃度降低而明顯下降,因此兩大棚同時通風(fēng)時間為10時.
(3)圖中陰影部分面積表示人工施加CO2后,番茄多積累有機(jī)物的量.在夜間植物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,同時還會進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,若適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度可以降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,減少有機(jī)物的消耗.
(4)涂抹凡士林會阻礙葉孔吸收二氧化碳,從而影響光合作用的暗反應(yīng)階段.
(5)氮元素是形成酶和ATP、NADP等物質(zhì)的組成成分,這些物質(zhì)在光合作用過程中都很重要.
故答案為:
Ⅰ(1)主動運(yùn)輸 隨著含氧量的增加,對鉀離子的吸收速率加快 能量
(2)載體蛋白
(3)酒精
Ⅱ(1)光照強(qiáng)度 葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(2)8時 10時
(3)人工施加二氧化碳后,番茄多積累的有機(jī)物量 降低有氧呼吸消耗的能量
(4)暗反應(yīng)
(5)ATP、NADP
點評 本題結(jié)合曲線圖,考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用,要求考生識記光合作用過程和呼吸作用過程,掌握影響光合速率的環(huán)境因素,知道呼吸作用,特別是有氧呼吸的生理意義,能分析曲線圖提取有效信息答題,并能得出正確.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 更多細(xì)小的個體逃脫,得到生長和繁殖的機(jī)會 | |
B. | 減少捕撈強(qiáng)度,使種群數(shù)量維持在K值 | |
C. | 維持良好的年齡結(jié)構(gòu),有利于種群數(shù)量的恢復(fù) | |
D. | 改變性別比例,提高種群出生率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由水 結(jié)合水 自由水 | B. | 自由水 自由水 結(jié)合水 | ||
C. | 自由水 結(jié)合水 結(jié)合水 | D. | 結(jié)合水 結(jié)合水 結(jié)合水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 大規(guī)模生產(chǎn)干擾素,用于抵抗病毒引起的感染 | |
B. | 為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞 | |
C. | 大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、殺蟲劑等 | |
D. | 大規(guī)模生產(chǎn)紫草素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 基因和染色體在體細(xì)胞一般都是成對的 | |
B. | 基因和染色體的數(shù)目是一一對應(yīng)的 | |
C. | 基因和染色體的長度都是一樣的 | |
D. | 基因和染色體在配子中一般都是成單的 |
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