在科學(xué)家進(jìn)行的下列研究中,采用的核心技術(shù)相同(或相似)的一組是

①證明光合作用所釋放的氧氣來自于水

②用紫外線等處理青霉菌選育高產(chǎn)青霉素菌株

③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)

④用甲基綠和吡羅紅對細(xì)胞染色,觀察核酸的分布

A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(二)回答下列有關(guān)免疫和內(nèi)環(huán)境的問題

人感染乳頭瘤病毒(HPV)可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤。研究機(jī)構(gòu)為評(píng)估某種HPV疫苗的效果,在志愿者中進(jìn)行接種。一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)宮頸出現(xiàn)癌前病變(癌變前病理變化,可發(fā)展為惡性腫瘤)的人數(shù),結(jié)果見表。

1.疫苗在免疫學(xué)上屬于 。

A. 抗原 B. 抗體 C. 淋巴因子 D. 病原微生物

2.B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例顯著高于________組,據(jù)此推測感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一。

A. A1 B. A2 C. B1 D. B2

3.根據(jù)表中數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識(shí),描述HPV疫苗起預(yù)防作用的機(jī)制___________________________。

下圖為人體血脂代謝過程示意圖,據(jù)圖回答:

4.脂蛋白A是_______脂蛋白;據(jù)圖意,降低血漿膽固醇含量的脂蛋白主要是______(填圖中編號(hào))。

5.影響過程②的固醇類激素是單選),能促進(jìn)過程③進(jìn)行的激素有 (多選)。

A. 腎上腺素 B. 腎上腺皮質(zhì)激素 C. 胰島素 D. 胰高血糖素

E. 甲狀腺素 F. 抗利尿激素

6.若人體感染某病毒后產(chǎn)生的抗體能破壞圖中的腺細(xì)胞,造成自身免疫。試用所學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:_____________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆北京市朝陽區(qū)高三第二次綜合練習(xí)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中a、b、c表示生物學(xué)有關(guān)內(nèi)容,其中不符合圖示關(guān)系的是

A. 若表示真核生物有氧呼吸場所,則a為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),b、c為線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜

B. 若表示興奮在突觸的傳遞,則a為突觸前膜,b為突觸間隙,c為突觸后膜

C. 若表示基因表達(dá)過程,則a為DNA,b為mRNA,c為蛋白質(zhì)

D. 若表示捕食食物鏈,則a為生產(chǎn)者,b為消費(fèi)者,c為分解者

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科目:高中生物 來源:2017屆福建省福州市高三5月適應(yīng)性測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖膝跳反射活動(dòng)中(伸肌收縮,屈肌舒張),均能記錄到動(dòng)作電位的是下列的哪項(xiàng)

A. 神經(jīng)元A,神經(jīng)元B,神經(jīng)元C,神經(jīng)元D

B. 神經(jīng)元A,神經(jīng)元D,神經(jīng)元B,屈肌

C. 神經(jīng)元A,神經(jīng)元B,伸肌

D. 神經(jīng)元A,神經(jīng)元C,伸肌

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科目:高中生物 來源:2017屆青海省西寧市高三下學(xué)期復(fù)習(xí)檢測二(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1表示利用人工生態(tài)濕地凈化生活污水的原理示意圖,圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程。請據(jù)圖回答問題:

(1)在研究該生態(tài)系統(tǒng)的主要植物類群時(shí),常用__________法調(diào)查各種群的種群密度,并主要依據(jù)種群的__________來預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢。

(2)圖1中的蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu),這些植物在圖2中可用__________表示。要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖中所示的生物群落外,還必須有_____________________成分。

(3)輸入該濕地的能量有______________________。碳在圖2的A、B、C間以____________的形式進(jìn)行傳遞。

(4)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是_________________________。當(dāng)生活污水過度流入人工生態(tài)濕地會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的____________是有一定限度的。

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科目:高中生物 來源:2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

我國科研人員應(yīng)用基因工程技術(shù)制備生物源鮮味八肽,下圖為重組質(zhì)粒構(gòu)建過程及限制酶切割位點(diǎn)。請回答下列問題:

(1)已知鮮味八肽的氨基酸序列,科研人員利用序列設(shè)計(jì)軟件,通過________法,最終得到DNA片段的序列為:

5'-CCCAGATCTGGG……TAGGAATTCGAGCTC-3'

3'-GGGTCTAGACCC……ATCCTTAAGCTCGAG-5'

用限制酶切割上述DMA片段后,獲得含目的基因的DNA片段為__________________。

(2)使用上述兩種限制酶較只使用一種限制酶的優(yōu)點(diǎn)是_________________。構(gòu)建該重組質(zhì)粒過程中T4DNA連接酶________(能、否)用E.coliDNA連接酶替代,原因是_________________。

(3)目的基因PCR時(shí),需先合成相應(yīng)的引物。下列引物中熱穩(wěn)定性較高的是_____________。

引物P1:5'-TAATACGACTCACTATAG-3'

引物P2:5'-AGCAAGAGACTCCTCATCACCCTT-3'

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科目:高中生物 來源:2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

獨(dú)腳金內(nèi)酯(SL)是一種新型植物激素,能促進(jìn)共生真菌菌絲分枝和養(yǎng)分吸收,抑制植物自身側(cè)芽萌發(fā)等多種生理功能。下列敘述不正確的是

A. 共生的兩種生物均存在與SL特異性結(jié)合的受體

B. SL能與其它激素相互作用共同調(diào)節(jié)植物的側(cè)芽萌發(fā)

C. 生產(chǎn)上可通過噴灑SL溶液解除頂端優(yōu)勢

D. 光照、溫度等環(huán)境因子會(huì)影響SL的合成及生理作用

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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生五月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】家庭中泡菜的制作方法:新鮮的蔬菜經(jīng)過整理、清洗后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于溫度適宜的地方。請回答下列問題:

(1)向壇中加入“陳泡菜水”的目的是__________________。

(2)乳酸菌與釀制果醋的菌種在代謝方式上的主要區(qū)別是__________。有位同學(xué)在家制作泡菜時(shí),發(fā)現(xiàn)泡菜壇內(nèi)長一層白膜,這層白膜形成的原因是_____________。制作果醋時(shí),在變酸的酒表面也能觀察到一層膜,這層膜形成的原因是____________________。

(3)為避免雜菌污染,該同學(xué)向泡菜壇中加入了青霉素,結(jié)果發(fā)酵失敗,原因可能是_____________。

(4)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是___________________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市四校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在制造葡萄醋時(shí)為什么要適時(shí)通過充氣口充氣

A. 醋酸菌的新陳代謝類型為自養(yǎng)需氧型

B. 醋酸菌的新陳代謝類型為異養(yǎng)需氧型

C. 醋酸菌的新陳代謝類型為自養(yǎng)厭氧型

D. 醋酸菌的新陳代謝類型為異養(yǎng)厭氧型

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同步練習(xí)冊答案