【題目】下圖是一個(gè)先天性白內(nèi)障的遺傳系譜圖，下列分析不正確的是（ ）

A. 病的遺傳方式最可能是常染色體顯性遺傳

B. Ⅱ-3和Ⅲ-1的致病基因均來自于她們的母親

C. Ⅳ-1和Ⅳ4所生孩子患病概率可能為3/4或1

D. Ⅱ-1與Ⅱ-2再生一個(gè)患病女孩的概率為1/4

【答案】B

【解析】如果該病的遺傳方式是伴X顯性遺傳，則Ⅱ-1患病，則Ⅲ-5也應(yīng)該患病，因此該病不是伴X顯性遺傳；如果該病的遺傳方式是伴X隱性遺傳，則Ⅱ-3患病，則Ⅲ-7也應(yīng)該患病，因此該病不是伴X隱性遺傳，由于該病具有代代遺傳的特點(diǎn)，因此該病最可能為常染色體顯性遺傳病，A正確；如果該病為常染色體顯性遺傳病，Ⅲ-1患病，致病基因來自于她的父親，因?yàn)樗哪赣H正常，不含有致病基因，B錯(cuò)誤；假設(shè)控制該病的基因?yàn)锳和a，如果該病為常染色體顯性遺傳病，因此Ⅳ-1的基因型為Aa，Ⅳ4的基因型為Aa，因此Ⅳ-1和Ⅳ-4所生孩子患病概率為3/4，如果該病為常染色體隱性遺傳病，則因此Ⅳ-1和Ⅳ-4的基因型都是aa，則Ⅳ-1和Ⅳ-4所生孩子患病概率為1，C正確；如果該病為常染色體顯性遺傳病，Ⅱ-1與Ⅱ-2的基因型分別為Aa和aa，再生一個(gè)患病女孩的概率=1/2×1/2＝1/4，如果該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅱ-1與Ⅱ-2的基因型分別為aa和Aa，再生一個(gè)患病女孩的概率=1/2×1/2=1/4，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在人類的日常生活中發(fā)揮著越來越大的作用。請根據(jù)資料回答問題。

（1）在利用酵母菌將葡萄汁發(fā)酵后有酒精和二氧化碳產(chǎn)生。請回答下列問題。

①是否產(chǎn)生酒精可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn)。在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)__________色。在發(fā)酵過程中，隨著酒精度的提高，發(fā)酵液逐漸呈現(xiàn)深紅色，原因是____________________。

②具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種，高糖環(huán)境會(huì)是雜菌細(xì)胞失水發(fā)生_________，酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的__________使發(fā)酵液pH降低抑制雜菌的繁殖。

③為了提高葡萄酒品質(zhì)可以在葡萄汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌，可利用__________培養(yǎng)基來分離獲得較為純凈的酵母菌種。

（2）研究人員想從土壤中篩選獲得只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株，篩選的主要步驟如圖所示，a為土壤樣品。

①培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入__________作為碳源，b中不同濃度碳源的培養(yǎng)基__________（填“影響”或“不影響”）細(xì)菌的數(shù)量，如果要測定b中活細(xì)菌數(shù)量，常采用__________法。

②d的培養(yǎng)基與e的培養(yǎng)基最主要的區(qū)別是__________；使用__________法可以在f上獲得單菌落。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.黑藻在我國是一種比較常見的水生植物．因其取材方便，常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料．圖1中的丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換，圖丁表示光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系．

（1）如圖甲所示，在光照較弱的情況下，適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離，則單位時(shí)間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量___（填“增加”、“減少”或“不變”）．

（2）黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時(shí)，對應(yīng)圖丁曲線中_________．

（3）圖丁中限制A—C段光合速率的主要因素是______________，B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_________．如果其他條件不變，CO2濃度增大，B點(diǎn)往______方向移．

Ⅱ.根據(jù)對下一級神經(jīng)元活動(dòng)的影響，可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸．圖2和圖3分別表示這兩種突觸作用的示意圖．請分析回答下列問題．

（1）遞質(zhì)合成后首先貯存在______內(nèi)，以防止被細(xì)胞內(nèi)其它酶系所破壞．當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí)遞質(zhì)釋放，并與位于突觸_____（前/后）膜上的受體結(jié)合．在圖2中，當(dāng)某種遞質(zhì)與受體結(jié)合時(shí)，引起Na＋大量內(nèi)流，使后膜的電位逆轉(zhuǎn)成________，從而發(fā)生興奮，而在圖3中，當(dāng)另一種遞質(zhì)與受體結(jié)合時(shí)卻使Cl－內(nèi)流，由于抑制了突觸后神經(jīng)元___________（靜息電位/動(dòng)作電位）的產(chǎn)生，所以無法產(chǎn)生興奮．

（2）氨基丁酸(GABA)是腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì)，突觸釋放的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活．研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的_____________（抑制劑/激活劑）作為藥物施用于病人，可抑制癲癇病人異常興奮的形成．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制(前者用D、d表示，后者用F、f表示)，且獨(dú)立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個(gè)體(有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C)進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

回答下列問題：

（1）果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為_______，果肉黃色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為___________。

（2）無毛黃肉B的基因型為_______。

（3）若無毛黃肉B自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為_______。

（4）若實(shí)驗(yàn)3中的子代自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為_______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞內(nèi)液約占2/3,細(xì)胞外液占1/3

B. 圖中⑥細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是淋巴

C. 若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)使圖中②液體增加，引起組織水腫

D. ②④⑤的成分和含量相近，最主要的差別在于⑤中含有較多的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】重組人血小板生成素(rhTP0)是一種新發(fā)現(xiàn)的造血生長因子，如圖為通過乳腺生物發(fā)生器產(chǎn)生rhTP0的相關(guān)過程�；卮鹣铝袉栴}：

（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)選用的限制酶是__________，原因是_________。重組質(zhì)粒中的標(biāo)記基因是________，標(biāo)記基因的作用是____________。

（2）圖中所示的過程與胚胎工程相關(guān)的有_____________(至少寫出兩個(gè))。

（3）若檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因，檢測方法是___________技術(shù)，其次還需檢測目的基因____________，這是檢測目的基因是否發(fā)揮作用的第一步，最后檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的曲線變化趨勢不能表示的是

A. 有絲分裂過程中核DNA的數(shù)目變化

B. 減數(shù)第一次分裂過程中核DNA的數(shù)目變化

C. 減數(shù)第二次分裂過程中核DNA的數(shù)目變化

D. 有絲分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表對圖示曲線的描述不正確的是

條件

X

Y

A

寒冷環(huán)境下

甲狀腺激素的含量

機(jī)體的產(chǎn)熱量

B

飽餐后半小時(shí)

肝細(xì)胞中糖原的含量

胰髙血糖素的含量

C

失水過多，食物過咸

抗利尿激素的含量

尿液的量

D

劇烈運(yùn)動(dòng)后的短時(shí)間內(nèi)

乳酸的含量

血漿的pH

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是(　　)

A. 吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生

B. B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)

C. T細(xì)胞缺陷小鼠體液免疫無法產(chǎn)生

D. 正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對靶細(xì)胞的特異性殺傷作用

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同步練習(xí)冊答案