14.毛細血管管壁細胞和毛細淋巴管管壁細胞的內(nèi)環(huán)境分別是(  )
①血液和組織液②淋巴和血漿③淋巴和組織液④血漿和組織液.
A.①②B.①③C.④③D.①④

分析 本題是對細胞生活的內(nèi)環(huán)境的考查,內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境,又叫細胞外液,梳理內(nèi)環(huán)境的概念,分析具體細胞生活的內(nèi)環(huán)境,然后進行判斷.

解答 解:由于毛細血管壁細胞里面與血漿接觸,外面與組織液接觸,因此毛細血管壁細胞生活的直接的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液;毛細淋巴管壁細胞內(nèi)與淋巴液直接接觸,外與組織液直接接觸,因此毛細淋巴管壁細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液.
故選:C.

點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的概念,毛細血管壁與毛細淋巴管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境,對于內(nèi)環(huán)境概念的理解是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.如圖表示細胞有絲分裂過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)此圖是表示植物細胞,此細胞處于有絲分裂的后期.
(2)該細胞此時有8條染色體,0條染色單體.
(3)此細胞分裂結(jié)束以后,子細胞內(nèi)的核DNA分子有4個.
(4)此時期繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板位置出現(xiàn)細胞板,逐漸擴展形成細胞壁,最終分裂為兩個子細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列是生物學中一系列有關(guān)“一定”的說法,其中完全正確的一項是( 。
①人體細胞內(nèi)C02的生成一定在細胞器中進行
②類比推理法得出的結(jié)論不一定正確,但假說-演繹法得出的結(jié)論一定正確
③染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會引起遺傳性狀的改變
④在真核細胞增殖的過程中,一定會發(fā)生DNA含量變化和細胞質(zhì)的分裂
⑤某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1,則此生物一定只含一對等位基因.
A.①③⑤B.④⑤C.①②④D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是(  )
A.給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
B.導入其他植物細胞的基因
C.脫離母體
D.將成熟篩管的細胞核移植到去核的卵細胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖表示四種植物細胞的細胞周期(按順時針的方向),其中說法正確的是(  )
A.圖中的b-a-b表示細胞增殖過程中的一個細胞周期
B.甲圖的b-a丙圖的b-a所用時間可能一樣長
C.從a-b,由于DNA的復制使染色體數(shù)目增加一倍
D.觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列哪些是有絲分裂和減數(shù)分裂中共有的現(xiàn)象( 。
①染色體復制一次 ②有著絲點的分裂、塾屑忓N體的出現(xiàn) ④有同源染色體的聯(lián)會.
A.①②③B.③④C.②③④D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質(zhì).請分析回答下列問題.

(1)圖1表示機體抵御病原體攻擊的第三道防線,圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有f、Y(填字母).
(2)圖1中的③表示B細胞增殖、分化過程,該過程屬于體液免疫.
(3)圖2所示的免疫過程中,參與A→B過程的有圖1中的e細胞(填字母).
(4)利用抗原能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的特點,人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗.注射疫苗一段時間后,當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時,相應的記憶細胞,例如圖1中k(填字母)能迅速增殖、分化,快速產(chǎn)生大量的漿細胞,漿細胞會進一步產(chǎn)生大量的抗體,增強機體的免疫力.
(5)為檢測某疫苗是否有效,研究人員設(shè)計了如下實驗方案:
第一步:將同種且生理狀態(tài)相同的健康動物分成對照組和實驗組,每組均分為若干只.
第二步:對照組接種不含疫苗的接種物,一段時間后再接種病毒;實驗組接種含疫苗的接種物,一段時間后再接種等量的同種病毒.
第三步:觀察兩者動物的發(fā)病率和存活率.
若與對照組相比,實驗組動物發(fā)病率低、存活率高,則可以判斷該疫苗有效.產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是④(填圖1中數(shù)字)過程是實驗組動物所特有的.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•海南校級期末)在唾液腺細胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有( )

A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體

C.細胞膜、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽校級期末)將新鮮的綠色苔蘚植物葉片,放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會看到苔蘚細胞的狀態(tài)如圖所示.此時,部位①和部位②的顏色分別是( )

A.無色、綠色 B.紅色、綠色

C.無色、紅色 D.紅色、紅色

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