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科目:高中生物 來源:2014屆河南省原名校聯(lián)盟高三上學(xué)期第一次摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分,每空1分)細(xì)胞內(nèi)受損后的線粒體釋放的信號(hào)蛋白,會(huì)引發(fā)細(xì)胞非正常死亡。下圖表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)吞噬泡的吞噬過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有________________的特點(diǎn)。圖中自噬體由____________層磷脂雙分子構(gòu)成(不考慮自噬體內(nèi)的線粒體)。
(2)受損線粒體的功能逐漸退化,會(huì)直接影響有氧呼吸的第_________階段。細(xì)胞及時(shí)清除受損的線粒體及信號(hào)蛋白的意義是________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)的pH在5.0左右,由此可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)入溶酶體的運(yùn)輸方式是__________________。
(4)圖中水解酶的合成場所是______________。自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是__________________________。由此推測(cè),當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí),細(xì)胞“自噬作用”會(huì)_____________(增強(qiáng)/減弱/不變)。
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科目:高中生物 來源:2011年春季湖北省高一期中考試生物試題 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),在某些糖尿病人體內(nèi),組織細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低,抵抗胰島素對(duì)葡萄糖的吸收、轉(zhuǎn)化、利用的促進(jìn)作用,則該病人體內(nèi)( )
A.胰島素含量高于正常人,血糖水平過低
B.胰島素含量高于正常人,血糖水平過高
C.胰島素含量低于正常人,血糖水平過高
D.胰島素含量低于正常人,血糖水平過低
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科目:高中生物 來源: 題型:
研究發(fā)現(xiàn),在某些糖尿病人體內(nèi),組織細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低,抵抗胰島素對(duì)葡萄糖的吸收、轉(zhuǎn)化、利用的促進(jìn)作用,則該病人體內(nèi)( )
A.胰島素含量高于正常人,血糖水平過低
B.胰島素含量高于正常人,血糖水平過高
C.胰島素含量低于正常人,血糖水平過高
D.胰島素含量低于正常人,血糖水平過低
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科目:高中生物 來源:2011年春季湖北省黃岡中學(xué)高一期中考試生物試題 題型:單選題
研究發(fā)現(xiàn),在某些糖尿病人體內(nèi),組織細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低,抵抗胰島素對(duì)葡萄糖的吸收、轉(zhuǎn)化、利用的促進(jìn)作用,則該病人體內(nèi)( )
A.胰島素含量高于正常人,血糖水平過低 |
B.胰島素含量高于正常人,血糖水平過高 |
C.胰島素含量低于正常人,血糖水平過高 |
D.胰島素含量低于正常人,血糖水平過低 |
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