7．如表為稻田中田螺種群密度的調(diào)查表，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
組號(hào)12345
面積（m2）44444
田螺數(shù)量（只）1319161418
A．田螺種群密度的調(diào)查方法可采用標(biāo)志重捕法
B．由表中數(shù)據(jù)計(jì)算可得田螺種群密度為16只/m2
C．影響田螺種群密度的直接因素是出生率和死亡率
D．水稻田中田螺種群數(shù)量的多少就是田螺的豐富度

分析 1、種群密度的調(diào)查方法有：樣方法和標(biāo)記重捕法．
對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法；而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法．
2、種群的數(shù)量特征（核心問(wèn)題）：
①種群密度：種群最基本的數(shù)量特征；
②出生率和死亡率、遷入率和遷出率：決定種群數(shù)量變化的主要因素；
③年齡結(jié)構(gòu)和性別比例：預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)（一般根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)）

解答 解：A、田螺的活動(dòng)能力較弱，因此其種群密度的調(diào)查方法可采用樣方法，A錯(cuò)誤；
B、由表中數(shù)據(jù)計(jì)算可得田螺種群密度（13+19+16+14+18）÷4÷4=4只/m2，B錯(cuò)誤；
C、出生率和死亡率是決定種群數(shù)量變化的主要因素，即影響田螺種群密度的直接因素是出生率和死亡率，C正確；
D、豐富度是群落的特征，不屬于種群的特征，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了種群的特征以及種群密度的調(diào)查，要求考生能夠識(shí)記種群數(shù)量特征的內(nèi)涵以及各種特征對(duì)種群數(shù)量的影響，掌握不同生物種群密度調(diào)查的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級(jí)中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線：

（1）圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1和圖2分別表示了酶具有__________和__________的特點(diǎn)。

（2）圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線，請(qǐng)分析回答：

圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是_________。從圖5可以得出的結(jié)論是：在底物足量條件下，_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是綠色植物光合作用過(guò)程圖解和A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中A、B、C、D所示的物質(zhì)分別是O2、[H]、ATP、有機(jī)物（或（CH2O））．
（2）根據(jù)是否需要光能，光合作用過(guò)程分為圖甲中的①、②兩個(gè)階段，其中階段 ①發(fā)生的場(chǎng)所是類囊體薄膜（或類囊體，或葉綠體基粒），階段 ②發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．
（3）據(jù)圖甲回答：如果大幅度降低CO2的濃度，一定時(shí)間內(nèi)，含量減少的物質(zhì)有C3（或A、C3和ADP+Pi），含量增加的物質(zhì)有B、C和C5（均填番號(hào)或物質(zhì)）．
（4）圖乙的兩種植物中，適宜種植在光照強(qiáng)度較弱環(huán)境的是B．光照強(qiáng)度為d時(shí)有機(jī)物合成速率較大的是A植物，圖中b點(diǎn)表示的植物的生理狀態(tài)是光合作用速率與呼吸作用速率相等，圖中影響光合作用速率的因素是光照強(qiáng)度、植物種類．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖A、B、C、D代表四種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

（1）A、B、C、D中屬于原核生物的有C、D（填字母）；A與D相比最主要的結(jié)構(gòu)區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核．
（2）A、B、C、D中具有生物膜系統(tǒng)的有A、B（填字母）；含有色素能進(jìn)行光合作用的有A、D（填字母）．
（3）將A、B、C、D置于蒸餾水中能基本維持正常形態(tài)有A、C、D．
（4）A、B、C、D形態(tài)結(jié)構(gòu)有差異，說(shuō)明細(xì)胞具有多樣性．
（5）從圖中可以看出A、B基本結(jié)構(gòu)相似，都有細(xì)胞膜、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、細(xì)胞核等．

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2．寒冬人從室內(nèi)外出到室外后，體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．大腦皮層是體溫凋節(jié)的中樞B．甲狀腺激素和汗腺分泌都減少
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（　�。�
A．生物進(jìn)化的本質(zhì)是種群中適應(yīng)環(huán)境的變異的不斷保存和積累
B．可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料，但不能決定進(jìn)化的方向
C．地理隔離和生殖隔離是新物種形成過(guò)程中所需要的必要條件
D．生物多樣性包括基因多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人工濕地技術(shù)是指將污水、污泥有控制地投放到人工建造的濕地中，主要利用土壤、人工介質(zhì)、微生物的作用對(duì)污水、污泥進(jìn)行處理，下列相關(guān)敘述不合理的是（　　）
A．該濕地生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
B．合理搭配植物以提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
C．濕地微生物的主要作用是作為分解者加快物質(zhì)循環(huán)
D．增大引入濕地的污水總量以提高能量傳遞的效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某種植物病毒V是通過(guò)稻飛虱吸食水稻汁液在水稻中傳播的．稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播．回答與稻田生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問(wèn)題：
（1）在稻田生態(tài)系統(tǒng)中，青蛙與稻飛虱的種間關(guān)系為捕食．
（2）青蛙從稻飛虱獲得的能量最終來(lái)自于（光能）水稻（生產(chǎn)者）固定的太陽(yáng)能．
（3）“退耕還林”后，稻田生態(tài)系統(tǒng)將演變?yōu)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)，這種演替類型是次生演替演替．人類活動(dòng)“退耕還林”改變（填“改變”或“未改變”）了演替的速度；未改變（填“改變”或“未改變”）演替的方向．
（4）與稻田生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)中的豐富度大，豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少．
（5）森林生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu) 和水平結(jié)構(gòu)．與稻田相比，森林中的動(dòng)物分層現(xiàn)象復(fù)雜（填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”），原因是森林能為動(dòng)物提供更為豐富的食物和棲息場(chǎng)所．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某雙鏈DNA分子含有400個(gè)堿基，其中一條鏈A：T：G：C=1：2：3：4．下列表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA分子的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，不一定會(huì)引起基因突變
B．該DNA分子進(jìn)行第二次復(fù)制，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個(gè)
C．該DNA分子中4種堿基的比例為A：T：G：C=3：3：7：7
D．該DNA分子中的堿基排列方式是4200種

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