A、大量失Na+,對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于對(duì)細(xì)胞內(nèi)液的影響 |
B、大量乳酸進(jìn)入血液,導(dǎo)致血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span> |
C、胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖元和肌糖元分解 |
D、血液中O2含量下降,肌肉細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖桥懦齼?nèi)源性激素的影響 |
B、實(shí)驗(yàn)要確定促進(jìn)插枝生根的最適IAA濃度,可預(yù)先做預(yù)實(shí)驗(yàn)確定濃度范圍 |
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,吲哚乙酸在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)插枝生根,超過(guò)一定濃度抑制插枝生根 |
D、IAA是一種高效有機(jī)物,在植物頂芽、幼葉處能大量合成,作用后被分解 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中甲所固定的能量是乙、丙的能量之和 |
B、若丙增加1kg,則需要消耗甲約42kg |
C、乙的個(gè)體數(shù)量一定多于丙的個(gè)體數(shù)量 |
D、乙的數(shù)量越多,丙獲得的能量越少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a-c階段與①-③階段Na+內(nèi)流不耗能 |
B、a-c階段與③-⑤階段Na+內(nèi)流不耗能 |
C、c-e階段與③-⑤階段所開(kāi)放的離子通道不一樣 |
D、c-e階段與①-③階段所開(kāi)放的離子通道一樣 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖1中的自變量是溫度和光照強(qiáng)度 |
B、當(dāng)光照強(qiáng)度大于7時(shí),25℃與15℃條件下植物的有機(jī)物的合成速率相同 |
C、圖2表示在5℃~35℃下該植物光飽和點(diǎn)的變化 |
D、圖3表示在5℃~35℃下該植物呼吸速率的變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胚芽鞘背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快 |
B、水平放置的幼苗根向地生長(zhǎng),莖背地生長(zhǎng) |
C、頂芽比側(cè)芽生長(zhǎng)快 |
D、2,4-D清除田間雜草 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期 |
B、機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中 |
C、抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂間期 |
D、細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組別 | 處理措施 | 處理后進(jìn)行異體移植實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | 單獨(dú)用抗CD4*抗體處理小鼠 | 可顯著延長(zhǎng)移植物的存活期 |
2 | 單獨(dú)用抗CD8*抗體處理小鼠 | 對(duì)移植物的存活幾乎沒(méi)有影響 |
3 | 合用抗體CD4*和抗CD8*抗體處理小鼠 | 移植的存活期比“組別1”更長(zhǎng) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com