探究細(xì)胞表面積與體積關(guān)系的實驗原理不包括（　�。�
A、酚酞遇NaOH呈現(xiàn)紫紅色反應(yīng)
B、以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小
C、NaOH的擴散深度表示吸收速率
D、NaOH的擴散體積與整個瓊脂塊的體積比表示細(xì)胞吸收物質(zhì)的速率
考點：探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系
專題：
分析：NaOH的擴散深度對于體積不同的瓊脂塊都是相同的，無法用來表示細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系．只有NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積比才可表示細(xì)胞吸收物質(zhì)的速率，并反映出細(xì)胞表面積與體積的比值與細(xì)胞物質(zhì)運輸速率的關(guān)系．
解答： 解：A、實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色，A正確；
B、模擬探究細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系，以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小，B正確；
C、實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同，C錯誤；
D、NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積比才可表示細(xì)胞吸收物質(zhì)的速率，并反映出細(xì)胞表面積與體積的比值與細(xì)胞物質(zhì)運輸速率的關(guān)系，D正確．
故選：C．
點評：本題考查探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系，意在考察考生的理解能力和綜合分析能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)育種的敘述正確的是（　　）
A、單倍體育種得到的植株弱小而且高度不育
B、秋水仙素處理萌發(fā)的種子獲得三倍體
C、雜交育種的原理是非等位基因的自由組合
D、利用物理因素可以提高染色體畸變率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中一定不含有肽鍵的是（　�。�
A、抗體
B、雌性激素
C、唾液淀粉酶
D、Na+載體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物性狀中，不屬于相對性狀的是（　�。�
A、豌豆子葉黃色與綠色
B、小麥種子的白粒與紅粒
C、狗的卷毛與白毛
D、小麥有芒和無芒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列組合中，依次屬于種群和群落的是（　�。�
①某一個池塘邊的一棵柳樹
②一片棉田中的所有幼年有翅和成熟無翅棉蚜
③一片農(nóng)田中所有的普通小麥
④一片森林中的全部動物和植物
⑤某一池塘中的全部生物
⑥某草原的全部生物和無機環(huán)境．
A、①④B、②⑤C、③⑤D、③⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

從細(xì)胞膜上提取了某種物質(zhì)，用水解多糖的酶處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色．下列判斷正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)是糖脂
B、該物質(zhì)是多糖
C、該物質(zhì)可能是糖蛋白
D、該物質(zhì)可能是脂蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)．引起森林群落中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要原因分別是（　　）
A、溫度、食物和空間
B、溫度、光照
C、溫度、溫度
D、光照、食物和空間

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為浙西某生態(tài)農(nóng)場的系統(tǒng)模式圖，下列敘述中不符合生態(tài)工程原理的敘述是（　　）
A、物質(zhì)經(jīng)過多級利用，實現(xiàn)了良性循環(huán)
B、每級環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟效益
C、能量損耗隨食物鏈延長而增加，降低了能量利用率
D、該生態(tài)農(nóng)場屬于物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程，減少了污染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)哺乳動物胚胎工程有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、受精時防止多精入卵的兩道屏障是頂體反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)
B、用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵發(fā)育而來
C、胚胎分割次數(shù)越多，產(chǎn)生的新個體也越多
D、對同一胚胎的胚胎細(xì)胞核移植，產(chǎn)生的動物中雄性和雌性的概率各為
1
2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案