A、使用高倍鏡時(shí),先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) |
B、高倍鏡縮小了觀察視野,放大了倍數(shù) |
C、使用高倍顯微鏡可觀察到藍(lán)藻細(xì)胞僅含有核糖體一種細(xì)胞器 |
D、高倍顯微鏡可用于洋蔥葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原的觀察實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、失重狀態(tài)下根失去向地性的原因是生長素不能極性運(yùn)輸 |
B、生長素的作用具有兩重性,如:頂端優(yōu)勢,根的向地性,莖的背地性等 |
C、幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子能夠大量產(chǎn)生生長素 |
D、我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中將種子在流動的溪水中浸泡一段時(shí)間,能夠降低種子中脫落酸的含量,提高種子的萌發(fā)率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、變形蟲、水綿、發(fā)菜 |
B、大腸桿菌、藍(lán)細(xì)菌、酵母菌 |
C、小麥、豌豆、發(fā)菜 |
D、煙草、水稻、韭菜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用重鉻酸鉀檢測酒精,顏色由橙色變?yōu)榛揖G色 |
B、利用甲基綠吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,DNA被染成綠色,RNA被染成紅色 |
C、利用健那綠染液觀察線粒體,線粒體呈藍(lán)綠色,細(xì)胞質(zhì)接近于無色 |
D、利用無水乙醇提取菠菜葉片中葉綠體色素,經(jīng)紙層析后濾紙條上的色素從上到下依次是橙黃色、黃色、黃綠色、藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精時(shí),精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合 |
B、受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)一致 |
C、受精卵中遺傳物質(zhì)一半來自精子,一半來自卵細(xì)胞 |
D、受精卵中染色體一半來自父方,一半來自母方 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA會不同 |
B、細(xì)胞生長,細(xì)胞體積增大,物質(zhì)交換的效率會增強(qiáng) |
C、細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變 |
D、細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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