【題目】如圖表示植物生長單位長度所需時(shí)間與生長素濃度的關(guān)系,正確的是(

A.在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a,則背光側(cè)為b
B.將植物體水平放置,若根部近地一側(cè)生長素濃度為c,則遠(yuǎn)地一側(cè)為d
C.若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對根的作用
D.若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對單子葉作物的作用

【答案】D
【解析】解:A、單側(cè)光能使生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,使背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè),則背光側(cè)生長快于向光側(cè),若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a,則背光側(cè)生長素濃度要大于a,植物生長單位長度所需時(shí)間短于向光側(cè),A錯(cuò)誤;
B、將植物體水平放置,由于受到重力作用影響,近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),若根部近地側(cè)生長素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度應(yīng)小于c,B錯(cuò)誤;
C、植物不同器官對生長素的敏感程度不同,根比芽敏感,芽比莖敏感,C錯(cuò)誤;
D、不同植物對生長素的敏感程度不同,雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感,若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示生長素對單子葉植物的作用,D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生長素的作用以及作用的兩重性的相關(guān)知識,掌握生長素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長):既可促進(jìn)生長也可抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期的4個(gè)階段(間期包括G1、S和G2期。G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì);S期是DMA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì);分裂期即M期)。圖乙表示用某種方法測定細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)用圖甲中所示字母與箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期_______________

(2)在M期,染色單體的消失發(fā)生在________期,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2的時(shí)期是_________期。

(3)圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個(gè)峰值,左側(cè)峰值表示圖甲中的_____________期細(xì)胞,右側(cè)峰值表示圖甲中的_________期細(xì)胞,兩個(gè)峰值之間(不含峰值)的細(xì)胞對應(yīng)圖甲中的___________期細(xì)胞。

(4)若向小鼠上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入某種藥物,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他期的細(xì)胞不受影響。現(xiàn)測得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時(shí)間如下表所示:

分裂時(shí)期

分裂間期

分裂期

合計(jì)

G1

S

G2

M

時(shí)長(h)

3.4

7.9

2.2

1.8

15.3

計(jì)加入該藥物至少約________h后,所有細(xì)胞都將停留在S期。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是( )

A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 若a為核糖,b則為DNA的基本組成單位

C. 若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D. 若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a必為脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多細(xì)胞動物體內(nèi)細(xì)胞直接接觸的環(huán)境是

A. 細(xì)胞外液 B. 細(xì)胞液 C. 組織液 D. 血液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在濾紙條上相鄰色素帶之間距離最大的是

A. 葉綠素a和葉綠素b B. 葉黃素和胡蘿卜素 C. 葉綠素a和葉黃素 D. 無法判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程,請回答下列問題:

(1)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過垂體來促進(jìn)腺體A的分泌活動,腺體A表示的器官有
(2)人體劇烈運(yùn)動大量出汗后,下丘腦增加激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)對水分的重吸收
(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動增強(qiáng),血糖濃度下降,此過程屬于調(diào)節(jié),胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的(填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”)
(4)Ⅰ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞,據(jù)此推測:Ⅰ型糖尿病是由決定的、針對胰島B細(xì)胞的一種病;胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過免疫導(dǎo)致的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,不正確的是

A血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

B組織液可滲回血漿和滲入淋巴

CHCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定

D內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D,①~④表示相關(guān)的物質(zhì),a~d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健O铝袛⑹鲥e(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)①分布在細(xì)胞膜的外側(cè)面,與細(xì)胞的識別作用密切相關(guān)

B. 物質(zhì)③是磷脂雙分子層,構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架

C. 以c方式跨膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)都是以離子的形式存在的

D. 細(xì)胞膜兩側(cè)的水分子能以b或d方式跨膜進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在果蠅的X染色體上可以發(fā)生隱性突變,而隱形突變會導(dǎo)致不同情況的出現(xiàn):如突變不會引起個(gè)體死亡、突變會導(dǎo)致完全致死(突變體全部死亡)和不完全致死(突變體死亡一部分),如圖表示經(jīng)誘變處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配(B表示紅眼基因),得F1 , 使F1單對交配,分別飼養(yǎng),觀察F2的分離情況.下列說法不正確的是(

A.若經(jīng)誘變后沒有發(fā)生突變,則F2果蠅均為紅眼
B.若只發(fā)生隱性突變而不引起致死現(xiàn)象,則F2中紅眼與白眼的比值為3:1
C.若發(fā)生突變后,會導(dǎo)致完全致死現(xiàn)象的發(fā)生,則F2中雌:雄=1:2
D.若發(fā)生突變后,會導(dǎo)致不完全致死現(xiàn)象的發(fā)生,則F2中雌:雄介于1:1和2:1之間

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