如圖表示在一個生態(tài)系統(tǒng)中,植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、①⑤之和為輸入到生態(tài)系統(tǒng)的全部能量
B、植食動物糞便中的能量包含在⑦中
C、⑤⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量
D、④占②的百分比為能量傳遞效率
考點:物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用
專題:
分析:流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定太陽能的總量.植食動物的攝入能=其同化能+其糞便能.植食動物的同化能的去向主要有呼吸作用消耗、流入下一營養(yǎng)級、未被利用和流向分解者.
解答: 解:A、植物體內(nèi)不可利用的有機物被分解者分解,呼吸消耗量包括在可利用部分,A錯誤;
B、由于植食動物糞便是指攝入后未被同化的部分,包含在⑦中,B正確;
C、⑤⑥⑦⑧中包括流向分解者的能量和散失的能量,C錯誤;
D、能量傳遞效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級之間的同化能之比,④不能表示植食動物的同化能,②也不能表示植食動物的同化能,且圖示中二者為同一營養(yǎng)級,D錯誤.
故選:B.
點評:本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的識記、理解和運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

小張用斐林試劑檢測某一運動飲料中的還原糖,必須用到的實驗用具是( 。
A、吸水紙B、顯微鏡
C、酒精燈D、雙面刀片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)所示動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖回答:
(1)與煙草葉肉細胞相比,它特有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(2)若該細胞為昆蟲的飛行肌細胞,則該細胞中的細胞器[
 
]
 
較多,因為該細胞的生理活動需較多.
(3)該細胞內(nèi)無膜結(jié)構(gòu)的細胞器有[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)該細胞與細菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
①只能由具有分泌功能的細胞產(chǎn)生;
②有的從食物中直接獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來;
③酶是由活細胞產(chǎn)生的;
④蛋白質(zhì)都是酶;
⑤有的酶是蛋白質(zhì),有的是RNA;
⑥酶有的是有機物,有的是無機物;
⑦在新陳代謝和生殖中起調(diào)控作用;
⑧酶只是起催化作用.
A、①②⑤B、②③⑦
C、④⑤⑥D、③⑤⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為三個圓構(gòu)成的物質(zhì)類別關(guān)系圖,符合這種類別關(guān)系的是(  )
A、Ⅰ為蛋白質(zhì)、Ⅱ為抗體、Ⅲ為載體
B、Ⅰ為油脂、Ⅱ為膽固醇、Ⅲ為磷脂
C、Ⅰ為淀粉、Ⅱ為麥芽糖、Ⅲ為葡萄糖
D、Ⅰ為脫氧核糖核酸、Ⅱ為核糖核酸、Ⅲ為核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一只被切除胸腺的鼠與一只正常鼠患乳腺癌的幾率相等.
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時,以“研究××遺傳病的遺傳方式”為課題,下列調(diào)查的遺傳病與選擇的方法最合理的是(  )
A、白化病,在學(xué)校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查
B、紅綠色盲,在患者家系中調(diào)查
C、進行性肌營養(yǎng)不良,在市中心隨機抽樣調(diào)查
D、青少年型糖尿病,在患者家系中調(diào)查

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與激素作用有關(guān)的實例是( 。
A、草莓果實自然發(fā)育成熟
B、人氣得“臉紅脖子粗”
C、自然生長的雪松樹冠呈塔形
D、饑餓時人體血糖仍維持正常水平

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子中含T堿基20個,讓它連續(xù)復(fù)制5次,則第5次復(fù)制時所需含T堿基的脫氧核苷酸(  )
A、640B、620
C、320D、310

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案