【題目】下列是生物學(xué)中一系列有關(guān)“一定”的說(shuō)法,其中完全正確的是 ( )

①人體細(xì)胞內(nèi)C02的生成一定在細(xì)胞器中進(jìn)行

②種群的基因庫(kù)一定隨個(gè)體的死亡而逐漸變小直至消失

③染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會(huì)引起遺傳性狀的改變

④在真核細(xì)胞增殖的過(guò)程中,一定會(huì)發(fā)生DNA含量變化和細(xì)胞質(zhì)的分裂

⑤單倍體幼苗用秋水仙素處理得到的植株一定是二倍體而且是純合體

⑥某生物的測(cè)交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1,則此生物一定只含一對(duì)等位基因

⑦某生物的測(cè)交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:l,則此生物一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子

A.①②③⑤⑥B.④⑤⑥⑦C.①④⑦D.①⑤⑥

【答案】C

【解析】

①人體細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì),無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳.所以①描述正確;

②種群基因庫(kù)是指一個(gè)種群中所有基因的綜合,與種群數(shù)量有關(guān),種群數(shù)量是由出生率和死亡率共同決定的,種群中個(gè)體死亡,種群數(shù)量不一定減少,基因庫(kù)不一定變小。所以②描述錯(cuò)誤;

③染色體DNA的脫氧核苷酸序列改變不一定會(huì)引起遺傳性狀的改變,原因有:染色體DNA的脫氧核苷酸序列改變不一定在編碼區(qū);基因突變后轉(zhuǎn)錄的密碼子可能與原來(lái)的密碼子編碼同一種氨基酸;由顯性純合子的一個(gè)顯性基因突變?yōu)殡[性基因,性狀也不發(fā)生改變.所以③描述錯(cuò)誤;

④在真核細(xì)胞增殖的過(guò)程中,一定會(huì)發(fā)生DNA的復(fù)制和均分,一個(gè)細(xì)胞分裂成2個(gè)細(xì)胞,一定會(huì)發(fā)生細(xì)胞質(zhì)的分裂.所以④描述正確;

⑤單倍體的概念是體細(xì)胞中含有本物種配子中的染色體數(shù)目的個(gè)體,單倍體不一定只有一個(gè)染色體組,若只有一個(gè)染色體組,秋水仙素處理得到的植株一定是二倍體而且是純合體,若單倍體含有2個(gè)以上的染色體組,用秋水仙素處理得到的植株則是多倍體,且也不一定是純合體。所以⑤描述錯(cuò)誤;

⑥如果多對(duì)等位基因是連鎖的,測(cè)交后代中也只有兩種表現(xiàn)型且比例為11.所以⑥描述錯(cuò)誤;

⑦測(cè)交是F1與隱性純合子雜交,隱性純合子只產(chǎn)生一種配子,若測(cè)交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1l,則F1一定產(chǎn)生兩種類型的配子且比例為1l。所以⑦描述正確。

綜上所述①②③④⑤⑥⑦中描述正確的有①④⑦。

故應(yīng)選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接提供能量的

B.線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的消耗

C.在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多

D.一分子ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成一分子腺嘌呤核糖核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是

A.小腸上皮細(xì)胞的自然更新過(guò)程中存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象

B.細(xì)胞分化導(dǎo)致不同細(xì)胞中 mRNA 的種類不完全相同

C.端粒學(xué)說(shuō)能解釋所有細(xì)胞衰老過(guò)程

D.克隆羊的產(chǎn)生不能說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)研究表明,在細(xì)胞周期中,染色體的兩條姐妹染色單體之間可能發(fā)生部分交換。某同學(xué)為了在顯微鏡下能夠觀察到有絲分裂交換這一現(xiàn)象,搜集獲得如下資料,展開(kāi)了研究:

A.將細(xì)胞置于含有BrdU的某種培養(yǎng)基中培養(yǎng),細(xì)胞能不斷增殖。當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),BrdU可替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸摻入到DNA的子鏈中。

B.由于摻入BrdU的情況不同,經(jīng)特殊染色后,著色的深淺也不同;在染色單體中,若DNA只有一條單鏈摻有BrdU,則著色深:若DNA的兩條單鏈都摻有BrdU,使DNA雙鏈螺旋程度降低,從而著色淺。

C.將處于不同細(xì)胞周期的中期細(xì)胞進(jìn)行常規(guī)制片,經(jīng)特殊染色后.在顯微鏡下可觀察每條染色體的姐妹染色單體的著色情況。

根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題:

(1) DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞周期中的____(時(shí)期)。若觀察到置于含有BrdU的某種培養(yǎng)基中培養(yǎng)的細(xì)胞中所有染色體上的兩條姐妹染色單體著色深,則該細(xì)胞正處于有絲分裂第___個(gè)細(xì)胞周期的中期。

(2)有絲分裂第二個(gè)細(xì)胞周期的中期細(xì)胞可觀察到________。

(3)若要觀察有絲分裂中姐妹染色單體是否發(fā)生交換,應(yīng)選擇第______個(gè)細(xì)胞周期進(jìn)行觀察?請(qǐng)描述發(fā)生交換時(shí)觀察到的現(xiàn)象_______(填“一”或“二”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命科學(xué)發(fā)現(xiàn)史的描述。不正確的是 ( 。

A.沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)物理模型的方法研究確認(rèn)了DNA的分子結(jié)構(gòu)

B.20世紀(jì)30年代,美國(guó)科學(xué)家魯賓(S. Ruben)和卡門(M. Kamen)用同位素標(biāo)記法證明光合作用中釋放的氧全部來(lái)自水

C.20世紀(jì)40年代,卡爾文及其合作者利用同位素標(biāo)記法研究光合作用,探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)移途徑,這一途徑稱為卡爾文循環(huán)

D.1880年達(dá)爾文父子通過(guò)禾本科植物幼苗在單側(cè)光下會(huì)向光彎曲現(xiàn)象提出了植物向光性的原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物界的DNA種類較多,有雙鏈、單鏈之分,也有鏈狀和環(huán)狀之別。下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述正確的有( 。

雙鏈DNA分子中,腺嘌呤數(shù)等于胞嘧啶數(shù)

單鏈DNA分子中,鳥(niǎo)嘌呤數(shù)一定不等于腺嘌呤數(shù)

染色體中的DNA呈鏈狀,細(xì)菌中的DNA呈環(huán)狀

對(duì)于雙鏈DNA分子而言,兩條鏈上的(C+G)/(A+T)相等

對(duì)于環(huán)狀DNA分子而言,分子中無(wú)游離磷酸基團(tuán)

磷酸和脫氧核糖交替排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架。

A.六項(xiàng)B.五項(xiàng)C.四項(xiàng)D.三項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甘蔗是一種高光效的植物,目前已成為燃料酒精生產(chǎn)的重要原料。利用甘蔗生產(chǎn)燃料酒精的一般工藝流程為:甘蔗-榨汁(蔗糖)-酵母發(fā)酵蒸餾-成品(燃料酒精)-蔗渣由微生物分解再利用。具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,對(duì)野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過(guò)篩選可以得到具有這些特性的突變菌,某同學(xué)設(shè)計(jì)了誘變及篩選過(guò)程如下:

步驟1:野生菌液體培養(yǎng)一段時(shí)間后接受紫外線照射誘變處理。

步驟2: 根據(jù)篩選要求制備以蔗糖為碳源的選擇培養(yǎng)基,加瓊脂后制成固體培養(yǎng)基。為防止培養(yǎng)皿混入其他菌影響菌落生長(zhǎng),將培養(yǎng)皿倒置。

步驟3:將紫外線照射后的菌液涂布在固定培養(yǎng)基的表面。

步驟4:根據(jù)菌落的生長(zhǎng)情況篩選出突變菌。

1)上述實(shí)驗(yàn)步驟的23中有不合理的地方,請(qǐng)指出并加以改正。

步驟2:_________________________________________________________

步驟3__________________________________________

2)篩選出的酵母菌與野生酵母菌相比,具有_______________________的特點(diǎn)。利用獲得的突變菌和蔗汁進(jìn)行酒精發(fā)酵實(shí)驗(yàn),除了將培養(yǎng)基滅菌、保持空間潔凈外,發(fā)酵過(guò)程中防止外來(lái)雜菌入侵可行的方法還有(列舉一種)______________________

3)酵母菌不能分解蔗渣,因其不含有能夠分解蔗渣的____________酶。若從土壤中分離具有這種酶的微生物,所需要培養(yǎng)基中的碳源為___________,如果要生產(chǎn)這種酶,那么就將所培養(yǎng)的該種微生物進(jìn)行工業(yè)化發(fā)酵,然后將其產(chǎn)生的這種酶進(jìn)行___________。為了使酶回收和再利用,可以采取______________技術(shù)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一般每年11月下旬開(kāi)始水養(yǎng)水仙球,到第二年1月底春節(jié)時(shí)正好開(kāi)花。但小余同學(xué)12中旬才開(kāi)始養(yǎng),他希望這些水仙也能在春節(jié)期間開(kāi)花。資料顯示:“水仙為秋植球根類溫室花卉,夏季(連續(xù)5日日平均氣溫22℃為入夏)休眠,喜陽(yáng)光充足,能耐半陰,不耐寒。10℃,每天光照6小時(shí)的水仙45-50天可開(kāi)花。”請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生命科學(xué)知識(shí)幫助小余研究一下促使水仙提前開(kāi)花的措施。

1)你的探究題目是________________對(duì)水仙開(kāi)花的影響。

2)你的假設(shè)是___________________________________________________________。

3)根據(jù)你的假設(shè)你將采取_________________________________措施以觀察其對(duì)水仙開(kāi)花日期的影響程度。

4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)表格記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在表中填出你所控制自變量的具體數(shù)值和觀察指標(biāo)。

____________

5)根據(jù)資料,晝夜溫差也可影響水仙開(kāi)花,原因是_________________________________________________________。根據(jù)這個(gè)原理,控制____________________(白天/夜晚)溫度不變較為合理。

6)如果繼續(xù)探究晝夜溫差大小對(duì)水仙開(kāi)花的影響,并將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為以直角坐標(biāo)系中曲線來(lái)表示_____________,則該圖應(yīng)命名為______________________圖,橫坐標(biāo)名稱是____________________,縱坐標(biāo)名稱是___________________________。

7)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:適當(dāng)改變溫度、日照等環(huán)境條件可促進(jìn)水仙提早開(kāi)花。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于微生物的敘述,正確的是(

A.細(xì)菌以芽孢形式進(jìn)行出芽生殖B.莢膜是支原體加厚的細(xì)胞壁

C.黏菌是一種只含原生質(zhì)的原核生物D.利福平不能抑制頑固熱變形菌的RNA合成

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同步練習(xí)冊(cè)答案