【題目】洋蔥的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到的物質(zhì)種類數(shù)量為（ ）

A. 4種 B. 6種 C. 7種 D. 8種

【答案】B

【解析】洋蔥的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA徹底水解后的產(chǎn)物有磷酸、脫氧核糖和含氮堿基（A、T、G、C），共1+1+4=6種。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點(diǎn)，如圖中箭頭所指，如果該線性DNA分子在3個酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷，則會產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段�，F(xiàn)有多個上述線性DNA分子，若在每個DNA分子上至少有一個酶切位點(diǎn)被該酶切斷，則理論上講，經(jīng)該酶酶切后，這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是（ ）

A. 3 B. 4 C. 9 D. 12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物激素及其對應(yīng)的主要作用中，不正確的是

A．乙烯——促進(jìn)果實成熟

B．細(xì)胞分裂素——促進(jìn)細(xì)胞分裂

C．脫落酸——促進(jìn)葉片和果實的衰老、脫落

D．赤霉素——抑制細(xì)胞伸長、種子萌發(fā)和果實發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交，F(xiàn)1代全部表現(xiàn)為野鼠色。F1個體間相互交配，F(xiàn)2代表現(xiàn)型及比例為野鼠色∶黃色∶黑色∶棕色＝9∶3∶3∶1。若M、N為控制相關(guān)代謝途徑的顯性基因，據(jù)此推測最合理的代謝途徑是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗的說法中，正確的是(　　)

A. 甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅

B. 觀察時應(yīng)選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域

C. 該實驗用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞，是因為葉肉細(xì)胞中的RNA含量少

D. 甲基綠和吡羅紅是活細(xì)胞染色劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是

A．乙烯促使果實發(fā)育

B．脫落酸保鮮水果

C．生長素促進(jìn)果實成熟

D．赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“植物細(xì)胞在什么情況下會失水和吸水？”某同學(xué)針對這一問題作出的假設(shè)是：當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞失水：當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞吸水．為了檢驗這一假設(shè)，該同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗．材料用具：紫色的洋蔥鱗片葉，質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，清水，刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡．

實施實驗：

①制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片。

②用低倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生質(zhì)層的位置。

③在蓋玻片的一側(cè)滴入________，在另一側(cè)用吸水紙吸引．這樣重復(fù)幾次。

④用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞．下圖為該同學(xué)觀察到的一個正處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖，圖中________（填序號）合起來稱為原生質(zhì)層。細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因，除存在中央液泡外，其結(jié)構(gòu)上的原因還有原生質(zhì)層比________的伸縮性大。

⑤在蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在另一側(cè)用吸水紙吸引．這樣重復(fù)幾次。

⑥用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)原生質(zhì)層逐漸恢復(fù)到原來狀態(tài)．在此過程中，中央液泡的大小和顏色變化是________．圖⑤處的物質(zhì)是________．實驗結(jié)論：當(dāng)外界溶液濃度________細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞失水；反之，細(xì)胞吸水．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是基因型為AaBB的生物細(xì)胞分裂示意圖，圖2表示由于DNA中堿基改變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的氨基酸發(fā)生改變的過程，圖3為部分氨基酸的密碼子表。據(jù)圖回答：

第一個字母

第二個字母

第三個

字母

U

C

A

G

A

異亮氨酸

異亮氨酸

異亮氨酸

甲硫氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

天冬酰胺

天冬酰胺

賴氨酸

賴氨酸

絲氨酸

絲氨酸

精氨酸

精氨酸

U

C

A

G

圖3

（1）圖1中細(xì)胞的名稱為______________，此細(xì)胞形成過程中出現(xiàn)的變異方式可能是______________或______________。

（2）若圖2中發(fā)生的堿基改變將導(dǎo)致賴氨酸被另一種氨基酸X所替代。則據(jù)圖分析，X是圖3中______________（填氨基酸名稱）的可能性最小，原因是____________________________。圖2所示變異，除堿基對被替換外，此種變化還可能由堿基對的_____________________________導(dǎo)致。

（3）A與a基因的根本區(qū)別在于基因中_______________________________________不同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式，據(jù)圖分析下列說法不正確的是(　　)

A. 該腦啡肽由4種氨基酸脫水縮合而成，含有4個肽鍵

B. 該腦啡肽中含1個游離的氨基和1個游離的羧基

C. 高溫、X射線、強(qiáng)酸等會引起蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而變性

D. 形成該腦啡肽時，脫去的水中氧來自羧基，氫來自氨基

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